趣味英文三年级教案
本学期的三年级应该是上学期的二年级同学,依据教学的连贯和持续性功能,参照前期沈蕾的教案制作,本次趣味英文的三年级教案课程设想如下:
[趣味英文课三年级教案]
教学内容:1、复习巩固上学期学过的简单打招呼内容,如Hello,Good morning,Good afternoon, Good evening,Good bye等; 2、复习巩固上期有教过的26个英文字母;形式:字母歌,游戏;道具:卡片 3、教授新课,音标学习; 4、看《音乐之声》视屏片段,学唱英文歌曲《雪绒花》;道具:事先准备“雪绒花”片段的视频截屏,歌词打印,中英文对照版; 5、学看英文地图,学会一些地方的英文名字;(*根据实际教学时间备用) |
课型:英文课 |
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课时:2课时 |
年级:三年级 |
执教: |
助教: |
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教学目的:1.培养学生对英文的兴趣,培养语感 2.重点在音标基础 3.在游戏中让学生练英文 |
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教 学 过 程 |
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教学要点 |
教师活动 |
学生活动 |
教学 用具 |
教学 意图 |
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一.复习巩固上期内容,教会孩子们简单招呼、问候 二、复习巩固上学期学过的26个英文字母,做到会读会认会写; |
Good morning, children, How are you today?.. 游戏:听音摘字母(或黑板书写打叉) |
让孩子们叫着同学的英文名字打招呼 复习《字母歌》; 参与游戏 |
卡片 卡片 |
巩固上期学习内容,让学生主动参与,激发学生的学习兴趣; |
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三、.教授新课 1、 音标 |
教授元音音标,辅音音标;务必耐心,务必准确 |
练习音标发音 |
卡片 |
让学生能够准确发音 |
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2.音标游戏 |
导演游戏:Whispering game(拷贝不走样) |
参与游戏,练习发音 |
单词卡片 |
让学生通过游戏加强对于音标的发音练习,巩固所学单词 |
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四、学唱英文歌曲《雪绒花》 |
逐个分解歌曲中的单词,让孩子们了解歌词大意和这首歌曲在影片中显示的背后含义(爱国情怀) |
参与学唱,反复练习 |
视频,中英文对照歌词 |
在歌曲中练习语言,体会爱国爱家乡的感情 |
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五、(备用)看英文地图 |
告诉孩子们一些地方的英文名字 |
参与寻找国家,城市 |
英文地图 |
边学边用 |
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游戏一
听音摘字母比赛
目的:增强学生听认字母的能力;培养学生的团队协作精神
准备:字母卡片(分成大小写)
规则:老师把字母分成两组贴在黑板上,让后学生分成两组。每组得第一名学生在黑板前等候,老师说出一个字母,这两名学生就立即摘下老师所念的字母,放到讲台上。然后换下一个学生。摘得对而且快的得2分,对但是慢的得1分,摘错的不得分。最后得分多的组为胜。如果无法把字母贴在黑板上,老师可以把字母抄写在黑板上,学生根据老师报出的字母,在相应字母上画叉。
游戏二
Whispering game(拷贝不走样): 把全班分成2组,每组派一个代表站在黑板前。同学排成两列。老师在队尾给每个队的最后一位同学看同一张单词卡,最后一位同学小声告诉前一位同学。以此类推,第一位同学得知这个单词后,将其写在黑板上。哪组写对的词语多,就获胜。
目的:巩固发音,了解发音不准确的后果。