资料阅览英语三年级英语

北京版三年级英语上册全册教案

发布者微信
  • 发布时间:2015-08-25 19:34:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu
  • 浏览量:
  • Tags:
  • 分享到:
  •   公告:

    

Unit 1 September 10th is Teachers’ Day
UNIT 2 OCTOBER 1ST IS OUR NATIONAL DAY
Unit 3 I WAS BORN ON MAY 23RD
Unit 4 Revision
Unit 5 It’s a nice autumn day.
Unit 6 I have fifty markers.
Unit 7 When is Thanksgiving?
UNIT 8 REVISION

Unit One 单元备课(三年级上)
Unit One September 10th is Teachers’ Day
一、教材背景和学情分析
(一)单元教学内容:本单元是有关开学师生间问好及教师节日期和相关内容的话题。
句子:在本单元中将出现:
在生活排序中,在日期表达中正确使用序数词。It’s the first day of school. It’s September first.
2.表欢迎的句式 welcome back to school;
3.新生自我介绍My name is …. I’m from/come from….
4.谈论“教师节” When is Teachers’ Day?
It’s Sept 10th. Let’s make some cards for them.
词汇:在本单元中将出现:
1.序数词:四会词first- tenth(知道序数词前+the,如果有物主代词不加the)
2. 月份:四会词September知道第一个字母大写;
3. 名词:boy, girl, teacher, pupil, card, Miss, name
4.介词on ,in 在标日期时的使用。

相关知识点上位分析:
学生能够听说读写基数词1-20,这对学习序数词打下了良好的基础,并在二年级上学期接触过Let’s …句型,学生能够听懂会说这个句型,这对新知学习起到加强和巩固作用。

(二)教学重难点分析
教学重点:
1.在日期表达中正确使用序数词。掌握序数词的正确表达(序数词前+the,如果有物主代词不加the);掌握序数词1-10要四会。要分解到各课中学习。
2.能用表欢迎的句式在开学,新生到班里,客人到家做客等语境中使用。Welcome (back) to…
3.新生自我介绍My name is …. I’m from∕come from…
4.谈论“教师节”When is Teachers ’Day?的日期,能为老师做什么Let’s make some cards for them.
教学难点:
1. 能正确区分使用序数词的不同用法
2. 在不同语境中能灵活使用序数词的表达方法

(三)单元或单元课之间的联系与整合分析
本单元是本册书的第一单元,通过对教师节日期的学习,帮助学生掌握序数词的正确用法和日期的表达方法。对接下来的二、三单元起着至关重要的铺垫作用。

(四)知识点梳理和考点梳理:
句子
1.在生活排序中,在日期表达中正确使用序数词。It’s the first day of school. It’s September first.
2.表欢迎的句式 Welcome back to school.
3.新生自我介绍My name is …. I’m from/come from….
4.谈论“教师节” When is Teachers’ Day. It’s Sept 10th. Let’s make some cards for them.
词汇
1.序数词:四会词first- tenth(知道序数词前+the,如果有物主代词不加the)
2. 月份:四会词September知道第一个字母大写;
3. 名词:boy, girl, teacher, pupil, card, Miss, name
4.介词on ,in 在标日期时的使用。
语音:

语法:

二、单元具体教学目标:
1.学生能够正确流利地朗读课文;表演课文。
2.学生能够听懂、会在各种语境中表达生活中的排序“It’s our first day of school.”能较熟练地表述日期;正确使用序数词和月份的词汇。掌握序数词的正确表达。
3.能用表欢迎的句式在开学,新生到班里,客人到家做客等语境中使用。Welcome (back)to…
4.新生自我介绍My name is ….I’m(come) from…
5.能简单谈论“教师节”When is teachers ’Day?的日期和能为老师做什么表达来感恩之情Let’s make some cards for teachers.
6.学生能够读懂会说所学小韵文,能根据指令做事情,开展活动。

三、本单元具体课时安排:
1.第一周(9月1-5),第一节课,授课内容Lesson 1 new words,listen, look and learn
2.第一周, 第二节课,授课内容Lesson 1 review, listen and stick
3.第二周(9月9-12) 第三节课,授课内容Lesson 2 new words,listen, look and learn
4.第二周, 第四节课,授课内容Lesson 2 review, stick and tell
5.第三周(9月15-19)第五节课,授课内容Lesson 3 new words,listen, look and learn
6.第三周, 第六节课,授课内容Lesson 3 review, stick and tell
7.第三周, 第七节课,授课内容Lesson 4 review
8.第四周(9月22-26)第八节课,授课内容Unit1 test

点击下载此文件

相关内容