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披斗篷的小孩教案

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  • 发布时间:2013-10-23 06:33:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu.
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  • Tags:披斗篷的小孩
  •   公告:

    

大班:披斗篷的小孩(重点领域:音乐)
活动目标:
1.熟悉歌曲旋律,学唱歌曲《披斗篷的小孩》。能随音乐有节奏地做踵趾小跑步、踏并步等基本舞步。
2.迁移“猜娃娃”的游戏经验,尝试新游戏的玩法。
3.遵守游戏规则,游戏时不偷看藏起来的小朋友。
活动准备:
1.一件大斗篷,毛绒玩具若干。
活动过程:
(一)教师范唱歌曲《披斗篷的小孩》,并用“猜娃娃”的游戏引出活动。
1.教师用神秘的声音一边范唱歌曲一边把洋娃娃放进椅子上的斗篷里,幼儿捂住眼睛倾听歌曲,唱完后教师请幼儿睁开眼睛猜躲在斗篷里的是哪个娃娃。
教师:今天小熊、米老鼠和洋娃娃和我们玩一个猜娃娃的游戏。小朋友把眼睛捂起来,听老师唱一首歌,唱完后再把眼睛睁开,猜猜是哪个娃娃躲在这件斗篷里。
(二)教师带领幼儿学唱歌曲《披斗篷的小孩》。
1.教师引导幼儿用较快的速度创编简单动作,带领幼儿随音乐一边唱歌一边表演。
教师:这个游戏中还有一首好听的歌,叫《披斗篷的小孩》,我们一起来唱一唱。
(三)教师引导幼儿玩《披斗篷的小孩》的音乐游戏。
1.教师引导幼儿回忆曾经学过的基本舞步。
教师:请你们想一想,我们以前学过哪些基本舞步?
2.幼儿跟随音乐节奏,一边唱歌,一边做刚刚回忆出的基本舞步。
3.教师引导幼儿迁移“猜娃娃”游戏的经验,尝试新游戏的玩法。
教师:刚才我们唱了《披斗篷的小孩》,复习了以前学过的基本舞步,又玩了猜娃娃的游戏,现在我们要玩猜小朋友的游戏。你们知道该怎么玩吗?
4.教师和幼儿共同讨论制定游戏的规则。
(四)幼儿随音乐完整地玩《披斗篷的小孩》的音乐游戏,教师鼓励幼儿积极遵守游戏规则,游戏时不偷看藏起来的小朋友。
活动延伸:
日常活动:在活动中鼓励幼儿做一个勇敢、坚强的孩子。
 

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