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幼儿园大班美术《小鱼捉迷藏》

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  • 发布时间:2008-11-23 10:28:00
  • 发布者:吾爱
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     幼儿园大班美术《小鱼捉迷藏》

  [活动目标]
  1、在不规则线条画里找出小鱼形象。
  2、初步了解鱼鳍的作用。
  3、学习合理搭配颜色,乐于表现美。

  [活动准备]
  1、水彩笔、油画棒人手一套
  2、有关鱼、鱼鳍的课件
  3、轻音乐磁带

  [活动过程]
  1、 活动导入:
  ——幼儿跳圆圈舞进入活动室。
  2、 爱跳舞的线
  ——“有一条线它也像小朋友一样喜欢跳舞。”教师边讲解边示范画线。
  ——幼儿徒手练习“画”会跳舞的线。
  ——幼儿讨论会跳舞的线像什么。
  ——幼儿仔细观察,找一找小鱼藏在哪里。
  ——找到小鱼后,教师和幼儿分别添画眼睛、花纹等。
  3、了解鱼鳍的作用
  ——“今天老师请来了小朋友喜欢的小丑鱼尼莫”。
  ——出示课件,“尼莫怪怪的,少了什么?”(鱼鳍)
  ——幼儿观看课件,了解鱼鳍作用,知道鱼鳍的重要性。
  ——小尼莫的鱼鳍找回来了,它真开心,又可以在大海里自由自在的游泳了。
  ——请个别幼儿添画鱼鳍,小鱼们都变得高兴了。
  4、 幼儿作画
  ——现在,爱跳舞的线要在小朋友的画纸上跳舞了,请你也来找一找小鱼吧。
  ——放轻音乐,幼儿作画,教师巡回指导。
  ——幼儿自由发挥,自由搭配。
  5、总结、讲评
  ——展示、欣赏、交流作品,请幼儿说一说你找出的小鱼在做什么。
  ——教师小结。通过今天的活动,孩子们知道了鱼鳍的重要性,大家在以后画小鱼的时候,不要忘记添画上鱼鳍。
  6、活动结束