5以内数的守恒教案 小熊乐园

活动名称：小熊乐园
活动内容：5以内数的守恒
活动目标：
1．初步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列形状的变化而改变，准确计数5以内物品的数量。
2.体验数守恒的有趣现象。
3.逐步树立自信心和创造意识。
活动准备：
1. 经验准备：能够进行5以内的点数 会说出数量总数
2. 物质准备：小碗、小盘、作业单
活动过程：
一、通过游戏，激发幼儿对数量游戏的兴趣。创设情境“小熊乐园”，调动幼儿帮助小熊的愿望。
二、运用点数的方法，感知数量守恒。
1. 发现排列长短不同的5个物体数量一样多。
（1） 出示5个摆放紧凑的小碗、5个排列松散的小碗，引导幼儿比较两排小碗一样多吗？它们哪一样，哪不一样？
（2）请幼儿数一数，发现两排小碗摆放长短不一样，但它们都是5个，数量一样多。
2．引导幼儿在操作中发现，摆放位置不同的5个物体数量一样多。
（1） 出示操作单，引导幼儿观察，每间房子里的小熊一样多吗？
（2） 鼓励幼儿在与作业单的互动中，发现排列位置不一样的小熊数量一样多。
（3）鼓励幼儿用语言与同伴交流，每个房间的小熊一样多吗？你是怎么知道的？它们哪一样？样哪不一样？
（4）小结 虽然5只小熊的位置不同，但它们都是5只，它们数量一样多。
3．发现不同数量的物体，即使排列长短相同数量也不同。
游戏：帮助小熊。出示排列长度相同，数量不同的小碗、小盘，引导幼儿数一数他们一样多吗？你是怎么知道的？
4. 小结：5个物体虽然颜色、形状、大小都不一样，排出的形式也不同，但数量没有变。
三、在游戏中，巩固数的守恒。
“小熊有很多的玩具，你们愿意和它们一起玩吗？”
1. 5片塑料花片，给它们排出不同造型。
2. 数字找朋友，根据不同的数字，找出对应数量的图片。
四、延伸
创意大赛 ：你能用5颗彩珠做什么