中班数学教案趣味数数

 中班数学：趣味数数
活动目标：
1. 学习用多种方法点数物体 ， 并能按一定规律进行点数 。
2. 增强观察能力 ，萌发趣味点数的兴趣。
活动准备：
白板课件，幼儿人手一份操作表格。
活动过程：
一，引起兴趣，了解幼儿数数的能力 。
师：小朋友们， 我知道你们都数数都很厉害你们都能数到几？
我说一个数，你接着往下数3 个数字好吗 ？
二，数数游戏，发现数数的正确方法
1.出示图片，幼儿观察。
师： 那我要请你们帮我一个忙啦，看， 图上有什么？（房子，树，兔子，小花）
房子有几幢？那我们在这张表格房子的下面写上数字2，表示有两幢房子。有几棵树？你是怎么数的？那我应该在表格的哪里填数字呢？填上数字几？
2.师：？？？兔子有几只表格怎么填谁来试试看小花呢？
3. 教师小结： 要数清楚物体的数量，我们要按照一定的顺序，比如从上往下，或者从左往右，这样就不会数错了。
4.出示图片， 观察图片上的食物并记录。
师：看看老师还给你们带来了什么？这是什么？有几条带鱼？你是怎么数的？还有什么？这次你又是怎么数的呢？
5.师：这是什么有几种饼干什么叫种有几种颜色的彩虹糖？？？？
师小结：数不同的东西方法也不同。
6.师：这张表格你们会填吗？那现 在就请你们完成这张表格，数数看有几条带鱼，有几个鸡蛋，有几种饼干，还有几种颜色的彩虹糖呢？
三，延伸活动，关注身边事物的数量。
1.师：还有一些东西我们不好数，但是我们却能一看就知道有多少。让我们来看看有哪些。 你知道这些东西有多少 吗 ？
2.师： 其实盒子和袋子上面的数字和我们的生活有很密切的关系，是很要紧的，爸爸妈妈经常买东西的时候都要去看这个数字。那么今天就请你有空的时候到家里去找一找、到附近的超市去看一看哪些东西上面有数字？这些数字有什么奇怪的地方？