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猜猜哪杯是白开水教案

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  • 发布时间:2015-09-06 22:08:00
  • 发布者:吾爱
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小班科学活动:猜猜哪杯是白开水
一、活动目标:
1、在故事情境中运用多种感官感知辨别白开水,了解水的基本特征。
2、乐意表达自己的发现,体验找到白开水的快乐。
二、活动准备:
1、物质准备:故事PPT;透明杯子若干(白糖水、盐水、豆奶、橙汁各一杯;清水26杯、白醋和白酒各12杯);1、2、3三个数字标签;笑脸标签;眼睛、鼻子、嘴巴图片;小狗图片
2、经验准备:幼儿能辨别1-3数字朋友;笑脸标签;了解眼睛、鼻子、嘴巴的功能;
三、活动过程:
(一)故事导入
——播放课件,讲述故事第一段:
提问:
1、1号2号3号杯,哪杯是白开水?你是怎么知道的?
小结:小眼睛,真有用,眼睛看一看,白开水找出来。
2、白开水看上去是怎么样的?
小结:白开水是没有颜色,而且是透明的。
(二)帮小狗找白开水
——播放课件,讲述故事第二段:
提问:
1、 你们有什么办法帮小狗找出白开水?
2、 除了用眼睛看,还能请谁来帮忙呢?
3、白开水喝起来是什么味道的?
4、白开水闻上去有什么气味呢?
小结:白开水喝起来是淡淡的、没有味道的,闻上去是没有气味的。
——幼儿操作:
要求:每个宝宝一个盘子,把三个杯子都拿起来尝一尝或闻一闻,找到你认为是白开水的杯子,然后剥开杯子上的标签,如果有笑脸的话,说明你找对白开水了,请你把它送给小狗喝,如果没有笑脸的话,请你们再尝一尝或闻一闻。
(三)交流分享
1、你是怎么找到白开水的?请谁来帮忙的呢?
2、还有两杯你喝到/闻到了什么味道呀?
小结:小嘴巴,真有用,嘴巴尝一尝,白开水找出来。(小鼻子,真有用,鼻子闻一闻,白开水找出来。)但是,我们平时能不能用嘴巴随便尝不知道是什么的东西,要先问问你们的爸爸妈妈或老师!
 

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