猜猜哪杯是白开水教案

小班科学活动：猜猜哪杯是白开水
一、活动目标：
1、在故事情境中运用多种感官感知辨别白开水，了解水的基本特征。
2、乐意表达自己的发现，体验找到白开水的快乐。
二、活动准备：
1、物质准备：故事PPT；透明杯子若干（白糖水、盐水、豆奶、橙汁各一杯；清水26杯、白醋和白酒各12杯）；1、2、3三个数字标签；笑脸标签；眼睛、鼻子、嘴巴图片；小狗图片
2、经验准备：幼儿能辨别1-3数字朋友；笑脸标签；了解眼睛、鼻子、嘴巴的功能；
三、活动过程：
（一）故事导入
——播放课件，讲述故事第一段：
提问：
1、1号2号3号杯，哪杯是白开水？你是怎么知道的？
小结：小眼睛，真有用，眼睛看一看，白开水找出来。
2、白开水看上去是怎么样的？
小结：白开水是没有颜色，而且是透明的。
（二）帮小狗找白开水
——播放课件，讲述故事第二段：
提问：
1、 你们有什么办法帮小狗找出白开水？
2、 除了用眼睛看，还能请谁来帮忙呢？
3、白开水喝起来是什么味道的？
4、白开水闻上去有什么气味呢？
小结：白开水喝起来是淡淡的、没有味道的，闻上去是没有气味的。
——幼儿操作：
要求：每个宝宝一个盘子，把三个杯子都拿起来尝一尝或闻一闻，找到你认为是白开水的杯子，然后剥开杯子上的标签，如果有笑脸的话，说明你找对白开水了，请你把它送给小狗喝，如果没有笑脸的话，请你们再尝一尝或闻一闻。
（三）交流分享
1、你是怎么找到白开水的？请谁来帮忙的呢？
2、还有两杯你喝到/闻到了什么味道呀？
小结：小嘴巴，真有用，嘴巴尝一尝，白开水找出来。（小鼻子，真有用，鼻子闻一闻，白开水找出来。）但是，我们平时能不能用嘴巴随便尝不知道是什么的东西，要先问问你们的爸爸妈妈或老师！