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小班美术活动:我和小鸡做游戏教案

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小班美术活动:我和小鸡做游戏
设计意图:
《我和小鸡做游戏》以简单有趣的情节,极富想象力的构思,深深吸引着小班幼儿。根据小班幼儿的年龄特点及学习需要,我从认知、能力、情感三个方面制定了活动目标,设置了步步深入的四个环节,来帮助幼儿达到活动目标。在第一环节中,我借助拇指游戏,引出主题。在第二环节中我通过投影,合作示范,帮助幼儿掌握印画的方法。在第三环节中,幼儿发挥想象,添画形态,掌握的方法得到练习和巩固。在第四环节中,完整点画,巡回指导。在第五环节中,展示幼儿作品,让幼儿体验到了成功感。
活动目标:
1.学习用印画和添画的方法表现小鸡的各种形态。
2.发挥想象力,体验创作的乐趣,并能主动介绍自己的小鸡。
活动准备:
1.投影仪,配乐《小小蛋儿把门开》等。
2.黄色(深浅不同的三种)黑色水彩笔,大画纸,抹布,母鸡图片一张。
活动过程:
一、拇指游戏,引出主题。
师:宝贝们,看这里有颜料,今天我要用大拇指,食指,颜料在纸上玩游戏,看老师的纸上还有很多草地呢!
师:宝贝们也去玩一玩吧!
二、通过投影,合作示范。
1.老师示范。
2.个别幼儿示范印画。
3.完整印画。
(1)师:宝贝们,刚才是大拇指和食指在草地上玩游戏,瞧!我把它们变成了什么!(圆眼睛,尖嘴巴,两只小脚分开来。)
(2)师:哪位宝宝愿意来试一试画小鸡?
(3)师:宝贝们,怎样能画出一只完整的小鸡呢?
三、发挥想象,添画形态。
师:宝贝们,你们也去把它们变成小鸡吧!
四、完整点画,巡回指导。
师:宝贝们的动作可真快,请你用刚才的办法,画出一只完整的小鸡吧!
(幼儿分组操作,教师指导)
五、展示作品,共同讲评。
师(出示母鸡图片):宝贝们,鸡妈妈太喜欢这些小鸡了,可是它不认识这些小鸡是谁画的,谁愿意上来介绍一下自己的小鸡?
师:小鸡们真可爱,宝贝么,我们也来做一只快乐的小鸡吧!
(在音乐《小小蛋儿把门开》中结束活动。)
 

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