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认识黄色教案

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  • 发布时间:2016-08-24 09:28:00
  • 发布者:吾爱
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 活动目标 :
认知目标:认识桔黄色,并初步学会按一定方向涂色。
情感目标:培养幼儿大胆绘画的能力,激发对美术活动的兴趣。
技能目标:让幼儿用桔黄色的油画棒在已画好的菠萝框架里进行涂色。
创造目标:让幼儿在画好的菠萝框架里进行想象和添画。
活动重点: 让幼儿认识桔黄色。
活动难点: 让幼儿尽量把颜色涂在已经画好的菠萝框架里。
活动准备:
经验准备:和幼儿一起复习下握油画棒的方法。
物质准备:图片 - 菠萝,菠萝轮廓线的画纸,油画棒。
活动过程 :

一 ,导入 。

1,猜谜语,引起幼儿的兴趣。

教师以神秘的口吻:

满身长满鱼鳞,头像公鸡尾巴。

说来不是动物,水果店里见它。

请小朋友猜猜这是什么呢?

(谜底:菠萝)

2,师:小朋友,今天我们来画大大菠萝,好吗(好)

二,展开

1,感知菠萝的颜色

课件播放:

引导幼儿观察:这些菠萝都是什么颜色(桔黄色)

2,学习涂色菠萝

(1)教师讲解示范涂色的方法

认识橘黄色

这只油画棒是什么颜色的?

今天老师和小朋友用桔黄色的油画棒给菠萝穿上漂亮的衣服。

重点讲解起笔和止笔的位置,按一定方向涂色。

(2)提醒幼儿涂色时保持安静,自己独立作业。

(3)图片欣赏 - 菠萝,激起幼儿的涂色欲望。

3,布置涂色任务,提出要求:

涂色时身体坐正,右手拇指食指中指捏住画笔,左手按住作业纸,按一定方向仔细涂色,比比谁给菠萝穿的衣服最漂亮。

4,幼儿开始绘画,教师巡回指导。

纠正幼儿的绘画姿势,鼓励幼儿仔细大胆涂色,不把颜色涂到线外去,帮助幼儿完成作品。

5,展示幼儿作品,进行讲评。

对涂色均匀完整的作品展示鼓励。

3, 活动评价,结束
1, 老师具有亲和力,应变能力强。
2,幼儿在活动中积极参与
3,导入吸引幼儿。

四,活动反思
美术是一门特别的学科,它能让幼儿学到绘画与制作的本领;能培养幼儿生活的综合能力,发挥幼儿在各个方面的才华;整个幼儿活动中一直持续着宽松,愉快的气氛,幼儿主动大单的表现他们所感受到的美。

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