教学反思:
这节课我根据教材《动画城》,创设了学生最喜欢的动画世界这样的音乐情境,整个教学环节都在这样的情境中展开,每一个教学内容也紧紧围绕学生熟悉的动画人物进行,整节课学生学习兴趣浓厚,积极性高,课堂气氛非常热烈,收到了很好的教学效果。本课的第二个亮点是音乐游戏部分:让学生画自己喜欢的卡通人物,并把他们贴到动画城的城门上来,还让学生唱一唱自己喜欢的卡通片里的插曲,在欢乐的歌声中学生完成了这个游戏,气氛也达到了高潮。
当然,上完课后,我也发现了一些问题:
1、教唱新歌时,对歌曲中的重点乐句和难点节奏没有过多的强调,造成学生在演唱时无法更好地表达歌曲。
2、时间的控制上还有欠缺,哪些环节分配的时间应多些,哪些环节分配的时间应少些,考虑不够。
3、认一认环节让学生做一遍七个音名的手势,在游戏环节又让学生做了一遍,如果设计再巧妙一些,把这两个内容结合在一起,也许会更好。