资料阅览音乐小学音乐反思

可爱的动物教学反思

发布者微信
  • 发布时间:2016-08-21 19:55:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:yazhuqingxin.
  • 浏览量:
  • Tags:可爱的动物
  • 分享到:
  •   公告:

    

 《可爱的动物》是一年级的第四课,本课围绕音乐与大自然这一主题,根据学生喜欢小动物的心理特点和动物美妙的叫声,选编了两首聆听作品:管弦乐曲《快乐的小熊猫》和钢琴曲《袋鼠》;两首学唱歌曲:《动物说话》和《咏鹅》。特别是歌曲《动物说话》,用简单的节奏,平和的旋律,把小鸡、小鸭稚嫩的拙态和叫声以及机警的神态,描述的淋漓尽致。
为了让孩子们感受小动物们美妙的叫声,在学唱会歌曲后,又让孩子们用自己喜欢的方式表演歌曲。紧接着让他们和同位合作,根据歌曲旋律,把自己熟悉的其它小动物的叫声,填入歌曲中来唱一唱。刚开始,大部分孩子们都提到了老虎、狮子、豹子等大型动物的叫声,但让他们跟琴演唱时,却唱不出声。看到这种情况,我就再次提醒:自己熟悉的小动物,且能够用我们的声音模仿唱出的叫声。这下可热闹了!孩子们争先恐后的唱起来:小猫说话“喵喵喵”,“小狗说话汪汪汪”,大公鸡唱歌“喔喔喔”,小青蛙唱歌“呱呱呱”,小羊、小牛、蜜蜂、小猪、喜鹊、小老鼠等等的叫声,都呈现在了课堂上。
最后选择了几种比较好唱的动物的叫声,跟着我的弹奏一起演唱,并边唱边表演。听着孩子们的歌声,看着他们稚嫩的表演动作,我仿佛来到了“动物音乐会”上。

上一篇文章:乒乓变奏曲教学反思

下一篇文章:梦幻曲教学反思

相关内容