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《祖国祖国我们爱你》教学反思

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  • 发布时间:2009-12-11 09:37:00
  • 发布者:吾爱
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二年级音乐教学反思

 《祖国祖国我们爱你》教学反思

  音乐课程标准要求以审美为中心,要学生通过聆听、表现、创造等感受音乐的内涵和美的情感,在本课的教学中,我从情感入手,通过介绍天安门、五十六个民族大团结等引导学生对于祖国的概念,并欣赏《祖国像妈妈一样》,把情感推向一个高潮,再通过动作模仿,创编歌词,掌握歌曲的节奏。背景音乐均歌曲的旋律,让学生在表演和创编中熟悉它,感受歌曲活泼、欢快的音乐情绪,并学会了演唱这首歌曲。

  上述来看这节课的教学设计是比较合理的,可通过反思,我发现在学习歌曲的过程中,学生过多的学习了节奏、歌词及动作,却忽略了音乐本身,音乐教育再怎么综合怎么改变,其根本仍然是音乐,在一节音乐课中忽略了这点是个极大的错误,所以在今后的教学中,我要把音乐放在课的首位,利用其他方式来辅助音乐的教学。

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