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双排键电子琴教案

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  • 发布时间:2015-12-18 06:21:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu.
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  • Tags:双排键电子琴
  •   公告:

    

 课程名称 双排键电子琴
授课专业 音乐表演双排键 授课对象(年级)

课程类型 必修课 大学通修课( );专业基础课( );专业课(√)
选修课 通识教育课( );专业限定选修课( );专业任意选修课( )

教材名称 《双排键电子琴练习曲集》
《阿里郎》《桑巴与世界杯》
《让我飞向月亮》《镜子》
《车尔尼双排键电子琴练习曲集》 编 者 王永刚、王永刚师生
出版社 黑龙江人民出版社、中国唱片深圳公司
上海辞海出版社
课程教学
总学时数 12 学时 学分数 2 学分
学时分配 课堂教学12学时;实践教学 学时 多媒体授课的课时比例 30 %
考核方式 考试:笔试()口试()机试(√) 考查( ) 其他( )

标 ①与国际音乐院校开设的双排键电子琴专业接轨。
②充分运用现代高科技电子音乐,应用于今后的教学与教研。
③体现高等师范院校音乐专业所特有的师范性与普及性相结合。推动音乐教育全方位发展。
④双排键电子琴的教学与应用,属前沿学科,利用高科技手段将逐步与电脑音乐制作,多媒体相对接,具有相当高的学术价值与应用价值。
⑤该项目能充分起到两种效益的作用,即经济效益与社会效益。
⑥双排键电子琴具有传统乐器和电子乐器众多的音色和节奏,它为教学者与演奏者提供了广阔的天地。用双排键电子琴教学能培养出演奏古典、通俗、流行、现代等各种不同风格乐曲的能力。并具有高水平的综合音乐能力。同时不断丰富音乐人生,陶情冶性,练就聪慧大脑和灵敏的十指,迎接新世纪的挑战,通过系统的学习双排键电子琴,为今后从事音乐工作打下坚实的基础。以便更好的培养出适合社会发展的复合性创新人才。

项目
内容 备注





要 本教案所使用的教材,是全国目前正式出版的两套双排键教科书:
①由上海音乐学院国际著名演奏家朱磊所编《双排键车尔尼练习曲集》(上下册);
②由哈尔滨学院音乐系王永刚副教授所编《双排键练习曲集》为四年的主要技术练习主教材;
③根据雅马哈双排键教学体系及教学内容要求,采取基础训练、作品演奏、即兴创作、作曲、编曲等要求,进行有针对性的选用雅马哈国际通用与之相关的教材。例如:视奏篇《100首》、《基础训练教程》、《五级课题曲教程》、《五至三级乐曲教程》、《五至三级即兴演奏教程》等教材;
④所使用的教材《雅马哈双排键电子琴世界通用教材教学篇》;
《常青曲集第二集》、《常青曲集第三集》;
《基础训练篇》等教材,为常规训练教材。
⑤《双排键电子琴练习曲集》高师双排键电子琴教材(王永刚编著)
《车尔尼双排键电子琴练习曲集》(朱磊)
《阿里郎》高师双排键电子琴教材(王永刚师生CD专辑)
《镜子》高师双排键电子琴教材(王永刚师生VCD专辑)
《桑巴与世界杯》高师双排键电子琴教材(王永刚师生CD专辑)
《让我飞向月亮》高师双排键电子琴教材(王永刚CD专辑)
根据近几年来全国各大专业院校及师范院校,所开设的双排键电子琴专业情况,在注意教学目的与内容的同时,尤其重视双排键电子琴的学科建设。因为双排键电子琴专业所涉及到的教学内容不仅仅是乐器的演奏,更重要涉及到多学科的教学领域。例如:基本乐理、视唱练耳、作曲理论、和声学、配器、指挥、舞蹈、合唱、器乐合奏等。因此,双排键电子琴学科课程计划是前题,教材内容是基础,师资队伍建设是必要保证,先进的教学硬件设施与设备是条件。
本大纲所选用的教材都是从师范院校开设非师范类双排键电子琴的条件下,适当的选用了适用于本科教学的教材,具有规范性、系统性、科学性。通过使用本教学大纲,为学习双排键电子琴者提供更充实、更系统的内容,使他们从中熟悉、了解、掌握、运用更多的双排键电子琴演奏技法与技能,以开阔学生的艺术视野,提高教学水平,在今天的实际工作中取得可喜的成绩。






析 强调电子琴特有的触键方法,(1)有一定力度;(2)连续性;
重点:(1)强调对电子琴音乐奏法的使用与其技巧的掌握
(2)指法的准确性
(3)右膝控制踏板的能力
(4)手指的能力
难点:均匀、独立、和弦整齐,这非常重要,注意乐句的分句,声部的处理。对作品的风格、速度的准确性。



际 解决重点与难点的问题,对学生的接受能力、完成能力切莫急躁。一定要按着科学有序的训练方法循序渐进的原则引导、启发、培养学生的良好的科学的练琴习惯。
弹琴方法的训练
(1)主要是强调双排键教学与演奏的特点,调动发挥运用四肢 的协调性,完成乐曲风格的需要,强调一切技术的训练都是为音乐而服务的宗旨。特别是强调练琴是要多动脑、勤思考、讲究科学的练琴方法。
(2)培养学生多项思维的能力,使学生的演奏具有驾驭作品的能力。
(3)充分运用肢体语言来表现音乐的情绪和语汇。
教学重点渗透
教学重点是根据学生在实际练琴学习过程中所反映出的具有普 遍性的问题,解决这一问题要因人而异。并采取积极有效的启发性的教学,促使学生积极思考,特别是师生之间的配合。这一点非常重要。




书 一、主教材
《双排键电子琴练习曲集》高师双排键电子琴教材(王永刚编著)
《车尔尼双排键电子琴练习曲集》(朱磊)
《阿里郎》高师双排键电子琴教材(王永刚师生CD专辑)
《镜子》高师双排键电子琴教材(王永刚师生VCD专辑)
《桑巴与世界杯》高师双排键电子琴教材(王永刚师生CD专辑)
《让我飞向月亮》高师双排键电子琴教材(王永刚CD专辑)
《尼姆的传说》高师双排键电子琴教材(王哲CD专辑)
《蓝色狂想曲》高师双排键电子琴教材(王哲DVD专辑)
《大地的鼓动》高师双排键电子琴教材(宋远军DVD专辑)
《永远》高师双排键电子琴教材(李子涵DVD专辑)
《真实的路》高师双排键电子琴教材(姚帅DVD专辑)
二、参考资料
雅马哈音乐振兴会编
1、《视奏篇100首》
2、《基础训练》
3、《乐曲五——三级教程》
4、《即兴演奏》

章 序
名 称
第一章





求 以培养音乐素质为宗旨,以积累各种能力为根本,例如良好的音乐听觉能力,对旋律、节奏、和声的感受能力,读谱和视奏,音乐的记忆能力和背奏能力,以及掌握电子琴乐器的音乐、节奏、伴奏的操作能力,通过发挥电子琴乐器的功能达到较好的音响效果以完整表达乐曲的运用能力,当然还包括键盘技术能力。使学生在喜爱音乐的愿望下来学习音乐。只有爱才能促使人主动地调动自身的潜力,并产生很大的活力,也只有在逐渐理解音乐的过程中才能去学习乐曲的技法。



点 强调电子琴特有的触键方法,(1)有一定力度;(2)连续性;
重点:(1)强调对电子琴音乐奏法的使用与其技巧的掌握
(2)指法的准确性
(3)右膝控制踏板的能力
(4)手指的能力
(5)要求音乐的完整性;
(6)要求音乐的流畅性;
(7)要求音乐的完美性。



点 要求:均匀、独立、和弦整齐,这非常重要,注意乐句的分句,声部的处理。
难点:对作品的风格、速度的准确性。
1、 双手、双脚具有独立的思维控制能力
2、 要求掌握乐器的奏法及特点
3、 分析作品的能力
4、 “人琴合一”的理解
教学场所
环境 艺术与设计学院琴楼三楼双排键教研室
授 课
方 式 课堂讲授(√); 实验( ); 实践(√);双语( ) 课时分配 2课时/周
教 学
方 法 (1)主要是强调双排键教学与演奏的特点,调动发挥运用四肢的协调性,完成乐曲风格的需要,强调一切技术的训练都是为音乐而服务的宗旨。特别是强调练琴是要多动脑、勤思考、讲究科学的练琴方法。 (2)培养学生多项思维的能力,使学生的演奏具有驾驭作品的能力。 (3)充分运用肢体语言来表现音乐的情绪和语汇。 教学手段 网络教学( ); 多媒体(√ )
教 学
用 具 雅马哈双排键电子琴、钢琴、电脑、CD、VCD机、电视

教 学 内 容 提 要 备 注
1、《该说再见的时候》是根据著名歌家安德鲁•波塞利演唱的该别时刻改编而成,由于译音不同这首作品有好几个名字。但究其音乐本身来讲极富于歌唱性,主题多次的反复,逐渐使音乐推向高潮。充分表达了与爱热远去飘洋过海共同追求美好生活的理想与愿望。再奏法上多以练贯换指、滑指为主。左手的重音奏法充分表现了竖琴的音响效果。该曲音乐起伏较大,右脚替换音色较多,音乐上有一定难度。
2、《创世》是由岩内佐枝根据交响乐改编的一首古典风格的乐曲,表现了大地造人万物复苏欣欣向荣、开天辟地的音乐形象。音乐以铜管乐演奏技法角度,特别是木管组在旋律声部出现,要求演奏者充分掌握好弦乐、木管、铜管组的演奏技巧。特别是节奏拍子比较复杂。容易出现节奏不稳,声部不清洗等常见问题,这首乐曲的难点在于声部的协调和和弦的整齐。曲式属于ABA曲式。结束部音色音量气势恢宏。
3、《水上烟雾》是日本作曲家富岗的代表作品,节奏动感、强烈,采用了上键盘、下键盘交替出现旋律的奏法,要求演奏者具有较好的乐感和表现能力,特别是对流行音乐的理解要恰到好处,例如奏法与技术的关系要达到流行音乐所特有的音响效果,在节奏上要掌握三对二的节奏特点。
4、《朱磊练习曲25-60首》
该练习曲集是根据车尔尼599、849练习曲集改编而成,对原作品进行了重新的和声编配,使音乐更加丰富,练习曲的目的是让学者掌握不同音色的不同奏法,同时也可以作为一定程度上的视奏练习。每首乐曲要从三个方面进行要求:(1)音乐的完整性;(2)音乐的流畅性;(3)音乐的完美性。
5、《双排键电子琴练习曲集》
该练习曲集是根据车尔尼849、299、740等练习曲集改编而成,对原作品进行了重新的和声编配,使音乐更加丰富,练习曲的目的是让学者掌握不同音色的不同奏法,同时也可以作为一定程度上的视奏练习。
6、《花儿为什么这样红》是影片《冰山上的来客》的插曲,此曲以一首塔吉克族的舞曲为素材,具有明显的新疆民歌风格。在此基础上,编者对乐曲进行全新的诠释。作品的主题共出现了四次,分别运用了小提琴、大提琴以及乐队齐奏等多种形式,在保持原作风格的基础上,突出了作品的层次感,并且每次主题出现时都在织体、和声等方面有所变化。
值得一提的是在乐曲进行当中,编者创作了一段华彩段落,营造出紧张气氛,把全曲推向高潮。而且在高潮部分又巧妙的运用了d小调和e小调的大二度转调手法,调性的转变给作品营造出更为丰满、感人、催人泪下的艺术氛围,起到了画龙点睛的作用。
7、《黄河》
本作品为编者在1999年参加世界双排键电子琴比赛时演奏的作品,创作动机来源于洗星海先生创作的《黄河大合唱》,后殷承宗、储望华、刘庄等根据《黄河大合唱》改编了钢琴协奏曲《黄河》,这部双排键电子琴作品就是在钢琴协奏曲的基础上创作改编的。
钢琴协奏曲《黄河》是中国音乐历史上最优秀的钢琴协奏曲之一,其内部饱含了热情但不乏深沉的民族精神,本双排键电子琴作品也继承了原作品这种创作精神。在音乐创作中,歌唱性和器乐化的炫技手法是一对矛盾的个体,但在这部双排键电子琴作品中两者却有机的结合到一起,使作品不但有着强烈的感情基础,而且具备炫目的演奏技巧。
改编后的双排键电子琴乐曲《黄河》将原作中各个乐章的精彩部分恰到好处的糅合在一起,采用《黄河》第一乐章《黄河船夫曲》的号角式开套,竖琴与双排键电子琴中的特效音色相结合并运用了刮奏的处理,形象的刻画了船工同惊涛骇浪搏斗的场景,紧张的动机给予了音乐无穷的发展动力。
乐曲的主体框架取材于《黄河》第四乐章《保卫黄河》。这是一段战歌式的主题,音乐展开了一幅幅中国人民抗战的壮烈画面,战马驰骋,硝烟弥漫!这部分编者运用了卡农进行、和声色彩对比等等一系列作曲技法在不违背原作品风格的基础上强调了作品德技术性,特别是双排键电子琴所特有的一些演奏技术。通过技术性的加强,使音乐得情感也被激发出来,赋予了音乐巨大的艺术感染力。
出于作品精神表现的需要,本乐曲的结束部分还加入了《东方红》与《国际歌》的音乐元素。这两首作品是在烽火不断的时代大背景下创作完成的,表现了中国人民和全世界人民对新的社会制度的盼望和全人类对和平的希望。作品在《国际歌》的旋律中告终,双排键电子琴奏出熟悉且具有感染力的主题,所有声部在壮丽的结束句的最强音处结束。
要求:(1)音色编配合理;(2)奏法准确;(3)要求音乐有个性、具有创新精神。


配 节 序 内 容 学 时
绪 论 根据教学大纲要求,在大二上学期开设双排键电子琴课程,教学周数为18周,每周每人2课时,总计每人36课时。
第一章 根据上述要求将在规定课时内完成电子琴乐曲14首,基本音阶完成2升2降的调号, 36
第一节 《创世》《该说再见的时候》《朱磊练习曲集51-55》
《王永刚双排键电子琴练习曲集第6-7首》《视奏100首51-60首》
《黄河》《花儿为什么这样红》 2
第二节 《水上烟雾》《朱磊练习曲集56-58》
《王永刚双排键电子琴练习曲集第8-9首》《视奏100首61-70首》
《黄河》《花儿为什么这样红》 2
第三节 《水上烟雾》《朱磊练习曲集56-58》
《王永刚双排键电子琴练习曲集第8-9首》《视奏100首61-70首》
《黄河》《花儿为什么这样红》 2
第四节 《水上烟雾》《朱磊练习曲集56-58》
《王永刚双排键电子琴练习曲集第8-9首》《视奏100首61-70首》
《黄河》《花儿为什么这样红》 2
第五节 乐曲复习、《王永刚双排键电子琴练习曲集第10首》、《视奏100首71-80首》
《黄河》《花儿为什么这样红》 2
第六节 乐曲复习、《王永刚双排键电子琴练习曲集第10首》、《视奏100首71-80首》
《黄河》《花儿为什么这样红》 2
第 节
第 节
第 节
第 节

题 雅马哈双排键的型号有几种?
国际雅马哈发展趋势。
脚键盘最大承受力量为多少?
分手练琴的重要性。
弦乐、圆号、长笛、单簧管的奏法
K46的跟音进行是怎样的?
14个和弦的构成关系?
如何为和声配旋律?
上键盘用UK标记,下键盘用LK标记是否正确?
rit的处理,如何演奏?
大拇指的划动技术如何掌握?
伴奏型有几种?
音色的选择与乐曲风格的关系?

题 雅马哈双排键的型号有几种?
国际雅马哈发展趋势。
脚键盘最大承受力量为多少?
分手练琴的重要性。
弦乐、圆号、长笛、单簧管的奏法
K46的跟音进行是怎样的?
14个和弦的构成关系?
如何为和声配旋律?
上键盘用UK标记,下键盘用LK标记是否正确?
rit的处理,如何演奏?
大拇指的划动技术如何掌握?
伴奏型有几种?
音色的选择与乐曲风格的关系?




习 《亚马加人在纽约》《奥尔维玛序曲》《自由》
《五千瓦》《马刀舞曲》《木星》《银河的传说》
《春天何时来临》《南方乐园》《市集》
《该说再见的时候》《创世》《水上烟雾》
《黄河》《花儿为什么这样红》





习 学习与本学期教学内容相似的联系乐曲



业 本学期学习内容 完成方式 书面版( )
电子版(√ )




目 《阿里郎》《镜子》《桑巴与世界杯》《让我飞向月亮》CD、VCD
《永远》《尼姆的传说》《蓝色狂想曲》《真实的路》CD、DVD
学生学习质量监控与
评价 考试、演出、比赛



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