六年级音乐教学工作总结 作为一位教师，我每一节课在上课前，都要查阅大量的资料，了解与本课内容相关的知识点，然后进行细致地备课，而且不断对教学方法进行探索、反思，优化课堂教学，在愉快的教学中取得一定的效...

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五年级音乐教学工作总结 时光飞逝，转眼工作已有一学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学：　 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣...

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四年级音乐教学总结 这学期学校安排我上四年级音乐课，经过不懈的努力，终于较好的完成了教育教学任务。为了今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精，更好地完成教学任务，达到教学目的，培养学生有理解、有表情地...

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三年级音乐教学工作总结 一学期就要接近尾声了，现将本学期工作总结如下： 一、 德表现 关心集体，以校为家。 响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教...

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下学期二年级音乐教学工作总结 光阴似箭，日月如梭，眨眼间一学期的教学工作又结束了。作为刚毕业参加工作的年轻教师，本人在本学期内担任二年级的音乐教学工作。回首一学期的音乐教学工作，有一定的成绩，但也有一...

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一年级音乐教学工作总结 音乐教学是小学教育的一个重要组成部分，对陶冶儿童的情操，培养儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学始终。对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主，并...

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西师版小学音乐教材： 一年级下册第三单元教案《摇篮曲》 一、内容结构 二、教学目标 1、了解、掌握三角铁和木鱼这两种打击乐器，并学习正确的演奏方法为歌曲伴奏。 2、通过...

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西师版小学一年级音乐教材： 第五单元教学设计《我是小小音乐家》 一课时：《音乐是我的好朋友》 教学内容： 1、朗诵词《小小音乐家》 2、歌曲演唱《音乐是朋友》、《数乖乖》 3、欣赏《我是山里的小歌手》 教...

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西师版音乐教材： 一年级下册第四单元教案：《小小的船》 教学内容：歌曲《小小的船》 教学目标： 1、通过歌曲的演唱和欣赏，让学生初步感知三拍子的韵律美。 2、引导学生大胆参与，培养良好的合作精神。 3、...

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西师版音乐教材 一年级下册第一单元教案《动画城里真好玩》 课时：二课时 教学目标： 1、 让学生感受四分休止符，四分音符、八分音符。 2、 让学生了解模仿动画人物。 3、 培养学生的创新能力、模仿能力。 教...

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西师版音乐教材： 一年级下册第二单元 《春天的理想》教案 教学内容:学唱《我和小树来比赛》 教学目标: 通过学习《我和小树来比赛》,引导学生立志像春天的小树苗一样,长成祖国的栋梁之材。 教学重难点: 有感情...

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西师版音乐教材： 一年级下册第二单元 《杜鹃圆舞曲》教案 教学内容：欣赏《杜鹃圆舞曲》 教学目标： 1、通过欣赏乐曲《杜鹃圆舞曲》，让学生感受3/4拍的节奏以及三拍子舞曲的特点。 2、引导学生听辨出《杜鹃...

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西师版音乐教材： 一年级下册第二单元 《春来了》教案 教学内容:学唱<<报春>> 教学目标： 1、能积极、主动参与音乐学习活动。 2.在音乐中感受春天的美好。在听赏中能感受乐曲的基本情绪、感受音乐的快慢、强弱...

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西师版音乐教材： 一年级下册第二单元教案《找春天》 教学内容：找春天 教学目标： 1、 初步培养学生的观察能力，想象能力。 2、 培养学生的语言交际能力，能说完整、清楚的话。 3、 感受春天的美丽，培养...

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新疆是个好地方说课 今天我要说的是音乐三年级第二学期第四课《新疆是个好地方》，这是一首经改编的新疆维吾尔族民歌。歌曲曲调活泼欢快，歌词简洁明了，具有浓郁的地方色彩。 对于三年级学生而言，上海市课程标准...

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小青蛙你唱吧教学反思 3/8拍的教学，从复习3/4拍引出3/8拍，并明确3/8拍的含义及强弱规律，并做练习1学生很快就接受，再结合歌曲让学生在音乐中感受3/8拍，进一步巩固。在教唱歌曲《小青蛙你唱吧》中，首先指导学生...

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教学内容 歌曲：小青蛙你唱吧 教学目标 1． 指导学生用欢快的情绪、优美的歌声来歌唱小青蛙的辛勤劳动，使学生从小懂得保护有益动物的道理。 2． 学习3/8拍，了解其含义，并感受它在音乐中的表现特点。 教学重点 ...

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小树快快长大 教学目标： 1、学生能用跳跃、富有弹性的声音演唱《小树快长大》； 2、拓展歌曲，知道小树长大后对于动物和人类的作用，并用各种方法来表达。 教学重难点： 重点：批导学生用跳跃、富有弹性声音演...

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教学目的： 1 知道《小小少年》是德国影片《英俊少年》的插曲。 2 初步掌握歌曲中的主歌与副歌的概念，并会简单的区分。 3 有感情演唱歌曲。 教学重、难点： 区分歌曲中的主歌和副歌 导入：视频 新授： 1这就...

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一年级下册音乐教学计划（鄂教版） 一、班级情况分析： 一年级大部分学生无论在生理还是在心理上，都不同程度地带有幼儿的特征。其思维以具体形象思维为主，抽象思维尚处于初步发展的阶段。从行为上看，他们往往表...

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欣赏课《杜鹃圆舞曲》教案 【教学内容】欣赏乐曲《杜鹃圆舞曲》 【教学对象】小学二年级学生 【教学时间】一课时 【教学目标】 通过对乐曲的欣赏，能区分出乐曲有几个乐段，能够随着音乐律动，掌握三拍子的舞步...

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歌曲《月圆曲》 教学目标： 1、 能用轻松自然柔美的声音演唱《月圆曲》，体验其美妙的意境，尝试延长歌曲中填充式的二声部，并感受两声部合唱的效果。 2、 听赏《摇篮曲》是，能感受到歌曲抒情优美的情绪以及温馨...

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新疆好 教学目的： 1、 听赏后能说出歌曲《新疆是个好地方》的基本情绪及歌曲所表达的大概内容，并从中得到快乐。 2、 能用愉快的心情演唱《库尔班大叔喜洋洋》第一段，并用打击乐器伴奏及表演。 教学重点：活泼...

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教学点评： 本课的教学思路清晰，教学主线明确，目标定位准确。音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。针对四年级学生的年龄特点，让他们在玩...

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教学反思： 在课的导入部分，我首先用一段新疆舞吸引了学生的视线，让学生初步感受新疆舞蹈浓郁的民族特色，进而由新疆引出阿凡提这一人物。在“用一个词语来形容你所了解的阿凡提”这一教学环节中，学生的反应出乎...

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我是少年阿凡提 设计思路： 以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习兴趣，并把激发学生学习音乐的兴趣贯穿与始终。使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，...

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《赶圩归来啊哩哩》教学案例 一、设计理念： 音乐教育的本质是审美教育，离开了审美为中心的音乐教育将是无源之水。美的感染必须通过亲身的体验，那么在教学的过程中为了让孩子们体验到音乐的美，为此，在教学的过...

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人教版小学音乐一年级下册教学设计 《我的好妈妈》教学设计 教材分析： 歌曲《我的好妈妈》是一首活泼、欢快的中国儿童歌曲，歌曲描写了小朋友体恤妈妈劳动一天回家后的场景，意在表达孩子爱妈妈、关心妈妈的情景...

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《军民大生产》说课稿 各位领导： 老师们，大家好： 新课程标准指出，音乐作为人类文化的一种重要的形态和载体，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，对音乐的感悟、表现、创造是人类基本素质和能力的一种反映...

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杨柳青 教材版本: 湘版音乐教材(四年级下册第七课) 教学对象：四年级下册 教学内容：听赏与跟唱：扬州民歌《杨柳青》 听赏:民乐合奏《杨柳青》 教学目标： 1、随乐跟唱扬州民歌《杨柳青》，感受歌曲明快活泼特...

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