新年吉祥评课稿

《新年吉祥》一课充分体现了美术新课标精神，强调学生的主体地位，在课堂上发挥了师生的创造性。
本课教学目标明确、教学设计规范、教学方法有效、教学评价合理，注重个性发展，重视美术欣赏，鼓励美术创造，提倡学科综合。以《春节序曲》这一有浓郁过年氛围的音乐贯穿全课，让学生在美妙的音乐中感受新年的热闹喜庆；以身边同学的拜年视频导入新课，让学生富于亲切之感；以学生自身的模拟表演引入新年的话题，活跃了课堂气氛，吸引注意力，激发学生学习兴趣。
冯老师在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段，充分体现了教师的个性及教学特色，营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。
在学法指导上，冯老师采用了小组交流讨论的学习方法和小组合作完成作业的方法，较好地贯彻了《美术课程标准》中“合作学习、交流探索”的理念。全课知识量丰富，课堂密度大，课堂结构清晰流畅，给学生一种美的享受，尝到成功的喜悦。