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  • 实施科教兴国的战略教案 [内容预览] 327 | 2011-08-10
    人教版初三思品教案 《实施科教兴国的战略》教学设计 一、教学目标: 1、知识与技能:知道我国的科技现状,科学技术是第一生产力 2、过程与方法:自主学习、合作交流、合作探究 3、情感、态度、价值观:通过学习...

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  • 实施可持续发展战略教学反思 [内容预览] 332 | 2011-08-10
    《实施可持续发展战略》教学反思 本次的"一课两讲"活动,本人与张周惠同上《实施可持续发展战略》这一框题的内容.经过备课,上课,评课,自己对教材如何把握有了更深的认识,可谓受益匪浅. 优点: 1.在上新课的同时注意...

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  • 实施可持续发展战略教案 [内容预览] 1181 | 2011-08-10
    《实施可持续发展战略》教学设计方案 课题名称 《实施可持续发展战略》 科  目 思想品德 年级 九年级 教学时间 一课时(45分钟) 学生分析 经过两年的思想品德课程学习,学生在思想品德的学习方面和知识结构方面...

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  • 灿烂的中华文化教案 [内容预览] 166 | 2011-08-10
    人教版九年级政治教案 灿烂的中华文化 学生分析:世界多极化和经济全球化趋势不断发展,文化特别是民族文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。但是现实中中学生面对的文化各种各样,有积极的但是也有颓废的...

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  • 弘扬和培育民族精神教学反思 [内容预览] 254 | 2011-08-04
    《弘扬和培育民族精神》教学反思 ——对课堂突发事件的处理 我在进行《弘扬和培育民族精神》教学时,提出了吸收外来文化主要吸收它的哪一方面?同发达国家相比我们在哪些方面还有差距?要说出理由。 有...

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  • 弘扬和培育民族精神教案 [内容预览] 783 | 2011-08-04
    第五课第二框《弘扬和培育民族精神》教案设计 [教学目标] 知识与技能:使学生懂得弘扬和培育民族精神,应继承和发扬中华民族的民族精神,培养学生提出问题,分析问题,解决问题的能力,辩证思维能力,表达交流能力。 过...

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  • 人民当家做主的法治国家教案 [内容预览] 161 | 2011-08-04
    人民当家做主的法治国家教案 导入新课: 建设社会主义政治文明是中国特色社会主义的本质要求.没有民主就没有社会主义,人民当家主是社会主义民主政治的本质要求.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是完善党的...

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  • 宪法是国家的根本大法学案 [内容预览] 57 | 2011-08-04
    课题 宪法是国家的根本大法(导学案) 学习目 标 1. 情感态度与价值观目标:自觉维护宪法的权威。 2. 能力目标:认识宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位,从而自觉遵守宪法,维护宪法的...

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  • 宪法是国家的根本大法教学设计 [内容预览] 954 | 2011-08-04
    教学课题:第六课第二框宪法是国家的根本大法 教学目标: 知识与技能:知道宪法的作用、内容;宪法的法律地位。 能力目标(过程与方法):认识宪法的作用和地位;能说明宪法是国家的根本大法。 情感态度和价值观...

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  • 宪法是国家的根本大法导学案 [内容预览] 346 | 2011-08-04
    宪法是国家的根本大法导学案 教学目标 树立宪法意识,增强宪法观念,自觉维护宪法的权威 知道宪法是国家的根本大法,具有 最高的法律效力,在国家体系中居于首要地位,自觉宣传宪法,维护宪法的权威 教学重点、难...

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  • 依法参与政治生活听后感 [内容预览] 63 | 2011-08-04
    听《依法参与政治生活》一课的几点感想 上周四有幸到八中听了胡老师的《依法参与政治生活》一课。八中老师团结努力,精心细致的工作作风给我留下了深刻的印象。听完课后有很多感触,也给我校政治教学以很多启发。 ...

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  • 依法参与政治生活教案 [内容预览] 320 | 2011-08-04
    依法参与政治生活教学设计 一、 教学目标 知识目标:1.了解公民享有政治权利的内容、行使渠道, 2.公民有维护国家安全的政治义务 能力目标:培养依法正确行使政治权利的能力,参与政治生活的能力。 情感态度价...

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  • 依法参与政治生活学案 [内容预览] 147 | 2011-08-04
    人教版九年级思想品德学案 第六课 第三框 依法参与政治生活学案 【学习目标】 我国公民享有广泛的政治权利,要依法正确行使自己的建议权和监督权,提高参与政治生活的能力。自觉履行公民的政治义务,树立国家安全...

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  • 依法参与政治生活导学案 [内容预览] 428 | 2011-08-04
    课题 依法参与政治生活(导学案) 学习目标 (1)理解我国法律是人民意志和利益的体现;(2)知道宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,树立宪法意识;(3)知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,是建设...

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  • 造福人民的经济制度教学讲稿 [内容预览] 107 | 2011-07-31
    造福人民的经济制度 导入:一个把水泥叫“洋灰”民族,经过60年的建设,实现了城乡各地到处高楼林立;一个把小铁钉叫“洋钉”国家,经过60年的努力,把火车开到了外国人断言开不到的地方,把科学考察站建到了南极的...

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  • 走向共同富裕的道路教案 [内容预览] 116 | 2011-07-31
    初中政治第五册教案 《走向共同富裕的道路》教案 第二课时 走向共同富裕的道路 教学目标 1.知识目标:了解什么是共同富裕,理解让一部分人和地区先富起来的政策,以及“先富”和 “共富”的关系。 2. 能力目...

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  • 走向共同富裕的道路导学案 [内容预览] 481 | 2011-07-31
    课题:走向共同富裕的道路 班级 姓名 1、情感态度价值观目标:使学生理解部分先富的政策,懂得在共同富裕的道路上各主族人民应互帮互助,并积极投身到扶贫帮困的宣传活动中去。 2、知识目标:了解什么是共同富裕...

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  • 走向共同富裕的道路教学案例及反思 [内容预览] 2417 | 2011-07-31
    《走向共同富裕的道路》案例及反思 (一)教材分析 1.教学重点和教学难点:共同富裕、先富与共富的关系 2.教学目标 (1)了解共同富裕的含义; (2)理解如何实现共同富裕及其意义; (二)学生分析 (1)学生...

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  • 人教版初三思品教案 学会合理消费教学设计 [内容预览] 1572 | 2011-07-31
    《学会合理消费》教学设计   一、教学目标: 情感态度与价值观目标: 树立合理消费、合理理财的意识。 知识目标: 1、了解随着社会经济的发展,人们的消费水平、消费选择、消费观念的变化。 2、学会理财和合...

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  • 学会合理消费教案 [内容预览] 725 | 2011-07-31
    人教版初三政治教案 《学会合理消费》教案 【对应的课标内容】 “我与集体、国家和社会的关心”的“积极适应社会的发展和进步”部分:“正确认识从众心理和好奇心,发展独立思考和自我控制能力,杜绝不良嗜好,养...

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  • 建设社会主义精神文明教案 [内容预览] 708 | 2011-07-31
    第一框《建设社会主义精神文明》教案 [课标要求]知道“我与集体、国家和社会的关系”中的“认识国情,爱我中华”部分:“促进社会主义精神文明建设。” [教学目标]认识发展中国特色社会主义文化的重要性;了解我国...

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  • 建设社会主义精神文明导学案 [内容预览] 294 | 2011-07-31
    人教版九年级思品导学案 建设社会主义精神文明学案 课标要求: 列举当前我国社会主义精神文明建设的事例,说明必须坚持马克思主义的指导地位,用“三个代表”重要思想统领领社会主义文化建设;理解发展先进文化...

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  • 灿烂的文明之花教案 [内容预览] 238 | 2011-07-31
    灿烂的文明之花 教学目标: 知识目标:通过教学使学生知道社会主义精神文明建 设的根本任务。 能力目标:通过教学使学生在生活实践中,自觉做“四有”公民; 用社会主义荣辱观严格要求自己. 情感.态度.价值观目标...

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  • 灿烂的文明之花教学反思 [内容预览] 369 | 2011-07-31
    《灿烂的文明之花》教学反思 1,我在《灿烂的文明之花》这一课能体现新课标的基本要求教学思路清晰,对课程标准把握深刻到位,运用教材合理有度.新课标对传统教学方式是一种极大的颠覆,过去是讲究"教为主导,学为主体."...

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  • 灿烂的文明之花导学案 [内容预览] 325 | 2011-07-31
    第八课 第二框 灿烂的文明之花学案 【学习目标】 精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创举;精神文明创建活动的形式、根本任务以及积极作用。树立自觉投身精神文明创建活动的责任意...

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  • 实现我们的共同理想教学设计 [内容预览] 1029 | 2011-07-31
    实现我们的共同理想 (共同理想 艰苦奋斗 全面建设小康社会 ) 【教学要求】 知道我国各族人民的共同理想;了解我国全面建设小康社会的奋斗目标;懂得理想的实现必须经过艰苦奋斗,认识青少年的社会责任。 【教学...

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  • 艰苦奋斗 开拓创新测试题 [内容预览] 489 | 2011-07-31
    第二框艰苦奋斗 开拓创新 基础题:夯实基础,步步为赢 一、填空题 1. 艰苦奋斗集中表现为 ,创业实践需要 的支持和鼓舞。 2. 人类社会的一切文明成果,都是 的结晶。 3. 艰苦创业精神不是某个时代所特有的精...

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  • 我们的共同理想测试题 [内容预览] 137 | 2011-07-31
    第九课第一框基础题:夯实基础,步步为赢 一、填空题 1.在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想: 。最高理想是 。 2.我们的生活实现了由贫困到 、再由温饱到 的历史性跨越。 3.我国现在达到的小康还是...

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  • 我们的共同理想教案 [内容预览] 287 | 2011-07-31
    《我们的共同理想》教学案例 一、课程标准依据 了解全面建设小康社会的奋斗目标,理解社会发展不平衡的现状,增强建设社会主义祖国的使命感;知道我国各族人民的共同理想,立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。...

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  • 艰苦奋斗 开拓创新教学设计 [内容预览] 149 | 2011-07-31
    九年级思品《艰苦奋斗 开拓创新》教学设计 教材分析: 《艰苦奋斗开拓创新》是九年级第四单元第九课第二框。分二目,第一目“代代相传的精神”,旨在引导学生明确:巩固和提高目前达到的小康水平,实现我们的共同理...

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