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第二框 理智面对学习压力
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255 | 2009-11-23
第二框 理智面对学习压力 (一)板书设计(略) (二)教学过程: 1、“在压力面前的反应” 活动过程: 1)请学生回忆,在什么情形下感觉到压力的存在? 2)教师进一步引导学生回忆:面临压力心里有什么感觉?...
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第十课《选择希望人生》教学提纲
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257 | 2009-11-23
第十课《选择希望人生》教学提纲 引言 ——齐声朗读 一、正确对待理想与现实 1、 给未来插上翅膀 活动一:概述自己的理想(学业、事业、家庭、休闲、自我成长的方面) (1)什么是理想? 理想是...
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第十课《选择希望人生》教案
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147 | 2009-11-23
第十课《选择希望人生》教案 一、本课教学目标 1.知识目标 理想的含义;理想的重要作用;实现理想的途径;学习压力带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面;缓解学习压力的有效方法;导致考试焦虑的原因;克...
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第九课《实现我们的共同理想》教学提纲
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147 | 2009-11-23
第九课《实现我们的共同理想》教学提纲 引言 小康——最早出自《诗经》,作为中国特色社会主义的建设目标,邓小平首先提出。 一、我们的共同理想 1、走进共同理想 【你心目中的理想社会是什么样子?...
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第九课《实现我们的共同理想》教案
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173 | 2009-11-23
第九课《实现我们的共同理想》教案 教学目标 1.知识目标 我们的最高理想,现阶段我国各族人民的共同理想,共同理想与最高理想之间的关系; 全面建设小康社会的奋斗目标; 艰苦奋斗是中华民族的传统美德,在建设...
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第八课《投身于精神文明的建设》教案
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141 | 2009-11-23
第八课《投身于精神文明的建设》教案 一、教学目标 1、知识目标 发展中国特色社会主义文化的重要性;我国先进文化的前进方向;牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小...
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第八课《投身于精神文明建设》教学提纲
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134 | 2009-11-23
第八课《投身于精神文明建设》教学提纲 引言 先进文化,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量 例如:歌曲 《大刀进行曲》、《松花江上》、《花和大合唱》等,推动了中华民族的解放事业 《歌唱祖国》、《在希望的...
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第七课《关注经济发展》教学提纲
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71 | 2009-11-23
第七课《关注经济发展》教学提纲 引言 学习的主要内容及其意义:感受经济生活的巨大变化,了解我国的基本经济制度,积极参与经济生活,有利于我们增强爱党爱国的情感、认清肩负的使命,也有利于我们更好的融入社会...
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第七课第三框《学会合理消费》教学设计
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958 | 2009-11-23
新课标九年级第七课第三框《学会合理消费》教学设计 1、教材分析和处理 学会消费、适度消费是本课的教学重点与难点。随着人们生活水平的提高,家长给孩子的零用钱也逐渐增加,而如何使用这些零用钱,学生大多比较...
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第六课第二框《宪法是国家的根本大法》教案
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506 | 2009-11-23
第六课第二框《宪法是国家的根本大法》教案 ( 一) 教学目标: 1、知识目标:知道宪法的作用;宪法的法律地位。 2、能力目标:认识宪法的作用和地位 3、树立国家安全意识,自觉关心和维护国家安全。 (二)课时...
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第六课《参与政治生活》教学提纲
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199 | 2009-11-23
第六课《参与政治生活》教学提纲 引言 小泽向市长反映非法经营的网吧 ——参与政治生活是对国家应尽的责任 一、人民当家作主的法治国家 1、人民怎样当家作主 (1)人民是怎样行使当家作主权力的?...
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第五课《中华文化与民族精神》教学提纲
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129 | 2009-11-23
第五课《中华文化与民族精神》教学提纲 引言 【赢得2010年世界博览会举办权的因素】 ——中华文化与民族精神的魅力 一、灿烂的中华文化 1、中华文化、博大精深 【讲到中华文化,你会想到什么?】 &...
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第六课第一框《人民当家作主的法治国家》教案
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129 | 2009-11-23
第六课第一框《人民当家作主的法治国家》教案 一 教学目标: 知识目标:1知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关 2人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会的职权 3依法治国是党领导人民治理国家的...
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第五课第一框《灿烂的中华文化》教案
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239 | 2009-11-23
第五课第一框《灿烂的中华文化》教案 【教学目标】 情感态度与价值观 培养学生的爱国主义精神,增强民族自豪感和自信心 知识与能力目标 通过教学,使学生了解和理解源源流长、博大精深的中华文化和代代相传的传...
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第五课第二框《弘扬和培育民族精神》教案
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529 | 2009-11-23
第五课第二框《弘扬和培育民族精神》教案 【教学目标】 情感态度与价值观 教育学生懂得每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神,并在新的时代条件下,要结合时代和社会发展的要求,不断为之增添新的富...
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第四课《了解基本国策与发展战略》教案
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87 | 2009-11-23
第四课《了解基本国策与发展战略》教案 一、需要关注的内容 1、对外开放的基本国策,计划生产与保护环境的基本国策 2、科教兴国和可持续发展的战略 3、科学发展观 通过学习相关知识,使学生知道自己在祖国的发展...
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第四课《了解基本国策与发展战略》教学提纲
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83 | 2009-11-23
第四课《了解基本国策与发展战略》教学提纲 引言 1、如何立足我国国情、借鉴国外经验加速现代化进程? 主要内容 2、国家实行哪些基本国策和发展战略? 一、对外开放的基本国策 1、当今世界是开放的世界 【列...
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第四课第四框《实施可持续发展战略》学案
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212 | 2009-11-23
第四课第四框《实施可持续发展战略》【学案】 (一)知识结构 一、我们共同的家园 1、 我国的资源现状(资源国情) 2、 人与自然和谐相处 二、走可持续发展之路 人口 1、必要性和重要性 only one earth &ra...
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第三课第三框《统一的多民族国家》教案
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1281 | 2009-11-23
第三框《统一的多民族国家》教案 三、统一的多民族国家(板书) 1、五十六个民族是一家(板书) (用录音播放几首少数民族歌曲片段,引入新课内容,也可由教师简单跳几个不同民族舞蹈的动作来引入新课。) (1)...
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第三课第二框《党的基本路线》教案
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257 | 2009-11-23
第三课第二框《党的基本路线》教案 导入:(从自己家庭成员的美好愿望如何实现为切入口,引入党的基本路线的内容) 1、“一个中心、两个基本点”(板书) (1)、党的基本路线的内容(板书) 领导和团结全国各...
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第三课第一框《我们的社会主义祖国》教案
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143 | 2009-11-23
第三课第一框《我们的社会主义祖国》教案 一、本课需要关注的内容 1、 我国的基本国情 2、 现阶段我国社会的主要矛盾 3、 国家的根本任务 4、 坚持党的基本路线不动摇 5、 民族制度及实现祖国的和平和统一 通...
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第二课第三框《做一个负责任的公民》
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88 | 2009-11-23
第二课第三框《做一个负责任的公民》 【知识结构】 1、信守承诺,勇担过错 做一个负责任的公民 2、自觉承担责任 【教学目标】 情感态度与价值观 教育学生要诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不...
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第二课第二框《承担对社会的责任》
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138 | 2009-11-23
第二课第二框《承担对社会的责任》 【教学目标】 情感态度与价值观 教育学生,作为公民应从小就胸怀天下,承担起关爱社会的责任,树立“我为人人,人人为我”“天下兴亡,匹夫有责”的意识。 知识与能力目标 通...
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第一课第二框《不言代价与回报》
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97 | 2009-11-23
第一课第二框《不言代价与回报》 难点:衡量承担责任的代价和回报 一、什么代价 什么回报 (一)第一个活动:“班委改选” 1、学生分角色朗读,教师展现情境和问题,引发学生思考。 2、由学生自由发表意见 3...
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第二课第一框《承担关爱集体的责任》
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104 | 2009-11-23
第二课第一框《承担关爱集体的责任》 一、教学目标: 知识目标:通过本课的教学,使学生认识到集体和个人的关系;知道集体利益和个人利益是相互依存的;集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益...
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第一课 责任与角色同在
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59 | 2009-11-23
第一课 责任与角色同在 ★ 教学目标: 知识目标:知道责任的含义;知道的责任的来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;懂得每个人应该自己对自己负责;知道负责任的表现和意义,了解不负责任的后果;懂得...
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[图文] 湘教版九年级思品教案 第一单元
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3024 | 2008-03-20
第一单元 世界在我心中教案 ◆ 课标准要求 了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的挑战,增强忧患意识,树立全球观念,维护世界和平。 ◆ 教材在《思想品德》体系中的地位 <<思想...
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湘教版九年级思品教案 第二单元
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3311 | 2008-03-20
第二单元 关爱自然 关爱人类教案 单元内容分析 一、教学目标 1、让学生“理解”我国人口现状的基本特点,了解我国面临的严峻的人口形势,从理性上认识实行计划生育基本国策的正确性及坚持这一基本国策的重...
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湘教版九年级思品教案 第三单元
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4493 | 2008-03-20
第三单元 发展科技 振兴教育教案 单元设计理念 科技是第一生产力,生活中的科学无处不在,科学时刻影响着和改变着我们的生活;步入二十一世纪后,我们人类只有掌握好科技、运用好科技,才能进入全新的发展时...
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湘教版九年级思品教案 第四单元
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3019 | 2008-03-20
第四单元 理想与使命教案 单元分析: 一、具体教学目标 1、明确现阶段我们的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。 2、要把各人的前途命运和祖国的前途命运有机地结合...
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