初一年级语文科目9月第1周周考试题

第一学期
初一年级语文科目9月第1周周考试题
一、选择题（每题4分,共32分）
1.下列词语中，加点的字注音全正确的一组是（ ）
A.拆散(chāi) 散步(sǎn) 温馨(xīn) 粼粼(lín)
B.犄角（jī） 脸颊（xiá） 树杈（chà） 攥着（zuàn）
C.捶打（chuí） 憔悴（cuì） 央求（yāng） 絮叨（xù）
D.并蒂（dì） 徘徊（huí） 梗（gěng） 烦闷（mèn）
2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.分岐 委屈 一霎时 各得其所 B.瘫痪 烂漫 淡雅 喜出望外
C.楞住 挽回 挨揍 形影不离 D.祷告 阴影 荫敝 繁杂
3. 下面说法不正确的一项是（ ）
A.《散步》的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
B.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。那个秋天，母亲病故了，“我”终于懂得了母亲未说完的话，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。
C.《羚羊木雕》作者张之路，选自《东方少年》，本文原题为“后悔” 。
D．散文诗两首，都是对母亲的深情倾诉，无论是金色花，还是荷叶，都被诗人用来歌颂母爱；无论是稚童的天真烂漫，还是青年女子的细腻敏感，都是真情的流露，感人至深。
4.下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A.报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
B.有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。
C．他们个个生机勃勃，决心大干一场。
D．这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。
5. 下列加点的成语使用不当的一项是（ ）
A.李东真是别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。
B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
C.这些豆蔻年华的小伙子，在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。
D．“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是今年举世瞩目的大事。
6. 对下列病句的修改，错误的是( )
A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)
B．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)
C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)
D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)
7. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。
B. 他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
C. 父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。
D. 通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使泰安的空气更加清新。
8．《散步》的作者写的是( )
A．一次舒心愉快的散步。 B．一次小小的家庭矛盾。
C．一家互相支持的三代人 。 D．一种挚爱深沉的亲情。
二、古诗文默写。（每空2分，共16分）
9．曹操《龟虽寿》中表明自己远大志向和抱负的四句诗是： ， ； ， 。
10．诗中作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿的诗句： ， ； ， 。
三、阅读题
（一）现代文阅读（共28分）
妈妈是我心中的一团火
①当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。医生们告诉她，我的左肘以下没有手。
②有一天，7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈，我不会削土豆皮，我只有一只手。”妈妈在做针线活，她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮，今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的，她常说：“只要你尽最大的努力，就没有你不会做的事。”
③在我读小学二年级时，一天，老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时，我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我，我哭着回家。当晚，我告诉了妈妈。她拥抱我一下，并做出“让我想想办法”的表情。第二天下午她下班后，把我带回到学校去。她教我先用右手抓住杠棒，用力引体向上，再用左上臂夹住杠棒。当我费力地照她说的做时，她始终站在一边鼓励我。以后每天她都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。
④这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么，不宽容我，而是坚决认为我能找到办法自己干。有一次我参加一个舞会，没有一个男同学来邀请我跳舞。我回家后哭了，妈妈久久不发一言，然后说：“喔!亲爱的，总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的，你会看到的。”她声音虚弱嘶哑，我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流泪。于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。她从来不让我看到她哭泣，因为她不愿我感到内疚呀。
⑤如今当我有不顺心的事时，总感到妈妈仍在我身旁，仍在对我说：勇敢地面对困难，没有解决不了的事。
11．根据拼音写出汉字(第④段)。 kuī______见 （4分）
12. 在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词，这个词应是：______（4分）
13．比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事，说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同? （ 6分）
14． 当“我”在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。这是一种侧面描写，它写出了______。成语“目瞪口呆”在文中的意思是：_____ （8分）
15．读完这篇文章，你有何感想？请写出来（不少于50字）。（ 6分）
（二）文言文阅读（共24分）
欧阳公事迹
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
16．文中“教以书字”的“书”的含义，跟下面哪一句中的“书”相同？（4分）
A．卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。 B．惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
C．一男附书至，二男新战死。 D．乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
17.翻译句子。（每句5分，共10分）
（1）欧阳修四岁二孤。 （2）惟读书是务。
18.就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是：（ 5分）
19.欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是。（5分）
周周清试题答案
选择题：CBCDCDAD
默写：略
阅读：11. 窥 12. 委婉(婉转)
13. 前者因信任我能独立完成，所以放手；后者难度较大；除鼓励外还具体帮助我，体现母亲严格要求又循循善诱
14. “我”在妈妈的帮助下取得了成功 由于吃惊而发愣的样子
15. 略
16.D
17①欧阳修四岁时父亲就去世了
②只是致力读书
18.勤学苦练、专心致志
19家长的善于教育，严格要求。
译文：欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。



周周清试题答案
选择题：CBCDCDAD
默写：略
阅读：11. 窥 12. 委婉(婉转)
13. 前者因信任我能独立完成，所以放手；后者难度较大；除鼓励外还具体帮助我，体现母亲严格要求又循循善诱
14. “我”在妈妈的帮助下取得了成功 由于吃惊而发愣的样子
15. 略
16.D
17①欧阳修四岁时父亲就去世了
②只是致力读书
18.勤学苦练、专心致志
19家长的善于教育，严格要求。
译文：欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。