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    名称

    中班科学活动说课稿 传声筒

    说课方案
    中班科学活动《传声筒》
    一、说教材
    1、目标定位：
    A、激发幼儿的求知欲，好奇心，喜欢玩科学小游戏。
    B、引导幼儿认识小问号“？”，并愿意和小问号做朋友。
    C、幼儿通过操作，感知从空心纸筒传出的声音与实心纸筒的声音不一样。
    2、活动重点：
    在操作活动中，让幼儿体会到两种纸筒传出的声音不同。
    3、活动难点：
    在体会到不一样的基础上，能比较出声音的清晰、模糊、并能自己找出答案（为什么不同？）
    4、活动准备：
    幼儿人手一套纸筒（空心、实心），小问号卡片一张。
    二、说教法
    新《纲要》指出：“教师应成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者”。本次活动中我力求形成“合作探究式”的师生互动，运用了以下教学方法：
    1、操作法：放手让幼儿通过操作去发现，不事先做示范，     中班科学活动说课稿 传声筒下载

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