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    名称

    中班科学活动罐子满满说课稿

    幼儿园中班科学活动《罐子满满》说课
    一、说教材
      新《纲要》中科学领域提出了；对周围事物和现象感兴趣。有好奇心和求知欲；能运用各种感官。动手动脑，探究问题的目标。《罐子满满》这一活动是平时小朋友在日常生活中用瓶子，罐子装东西产生浓厚的兴趣。通过装一装，比多少的操作活动，初步感知物体的体积，探索出把一个容器装满且数量最多的方法。所以我设计了《罐子满满》的活动，充分发挥幼儿的主体地位，从而实现教师与幼儿在活动中的共同成长。
    1.说目标
     活动目标是教学活动的起点和归宿，对活动起着导向作用，根据中班幼儿年龄特点，我确立了情感、认知能力方面的目标。
    （1）通过装一装，比多少的操作活动，初步感知物体的体积。
    （2）探索出把一个容器装满且数量最多的方法。
    2.说活动重难点的确立和解决
      本次活动的重难点是通过装一装，比多少的操作活     中班科学活动罐子满满说课稿下载

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