|
|
|
课题研究实验教案
教 学 内 容 中班科学活动：电动玩具
课题主要问题 指导幼儿认真的进行桌面游戏，发展创新能力
教 学 目 标 1、让幼儿认识各种电动玩具及其共同的特征。
2、发展幼儿的好奇心和探索玩具的兴趣。
3、使幼儿知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法。
教学过程 一、创设情境，引起兴趣。
幼儿分散按意愿玩，教师巡回指导，提示幼儿进行观察。
二、寻找电池。
1、 请小朋友来说说，你玩的是什么？它会怎么样？
2、可它们为什么有的能动、有的能响呢？
3、 幼儿自由操作，寻找电池。提问：你发现了什么？
4、请一名幼儿上来边操作边讲述，引导其他幼儿观察。
5、 幼儿自由操作，取出电池试试。
三、学习正确安装电池。
1、好，请小朋友说说电池长什么样？（幼儿自由讲述）
2、在平时还有哪些地方用到电池？
3、教师小结。
4、请小朋友再给玩具装上电池，让它们能再动、再跑。
5、请一名幼儿上来边操作边讲述，教师引导其他幼儿观察。
6、请幼儿再次尝试操作，教师巡回指导。
7、教师小结：小朋友真能干，知道了电池是各种各样的，可以用在很多地方，还学会了正确地装电池，可你们要记得电池用完了以后一定要拿出来，不然会把电动玩具给弄坏的，记住了吗？
四、 结束活动。
|
|
公告：