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    名称

    中班科学活动《找数字》说课稿

    中班科学活动《找数字》说课稿
    一、 教材分析
    根据中班幼儿的年龄特点，他们对数字非常感兴趣，对周围事物充满好奇心。而且，数字的概念是抽象的，对于幼儿来说，数字的认识应强调多感官参与。因此，我选择了这个活动，主要是让幼儿能通过观察寻找、动手操作的过程中积极思考，以及灵活运用周围环境中的数字让幼儿在玩中学，促进幼儿对周围生活中的数字与生活密切相连。
    根据幼儿的认知理解水平，我认为本次活动的重点与难点应归结为：在活动中理解数字在不同的物体的用处，同时对周围生活中数字感兴趣。
    因此，本次活动的数学目标有：1、寻找生活中的数字，体验 


     中班科学活动《找数字》说课稿下载

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