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    		•
    名称

    湘版美术实验教材五年级上册《彩云衣》说课稿

    《彩云衣》说课稿
                                                   
       
    　　本课例出自湘版小学美术实验教材五年级上册第2课《彩云衣》（活动一）。我将从教学理念与思路、教学过程、学法教法三方面进行阐述。
    一、 教学理念与思路——重新分层、合理配置
    分析教材时，我就遇到了一个“拦路虎”。原教材中活动一的学习内容是：欣赏各种各样的服装，选择书上的一套服装图片进行颜色搭配的练习，这对于五年级的学生来说，学习难度不大，因此课堂的结构可能会显得过于松散，密度不够。而在活动二中既要学习款式的设计、又要学习花边和二方连续纹样的制作，还要完成一套服装的绘画作业，内容又太过于密集。如何解决这个问题呢？
    叶圣陶先生说过，教材不过是个例子。在新课改中，教师应该从学生的实际情况出发，对教材进行合理调整和灵活调动，让学生层层有进展，处处有成功，处于积极学习状态。
    因此我把活动一，即本节课的学习内容调整为：欣赏服装，学习款式设计和色彩搭配，用剪贴的方法，小组合作完成一套服装设计。
    相应地，我将本节课的教学目标定为以下三点：
      1、认识身边的设计艺术—服装设计，了解中国服装文化。
    2、能大胆设计服装款式，剪贴装饰，体现创新意识，提高审美能力     湘版美术实验教材五年级上册《彩云衣》说课稿下载

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