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    名称

    一元二次方程的根的判别式说课稿教案评课稿

    一元二次方程的根的判别式说课稿
    1、本节教材的地位及作用：
    “一元二次方程的根的判别式”一节，是在学生已经学过一元二次方程的解法，并对b2－4ac的作用有所了解的基础上，来进一步研究它的作用的一个重要理论内容，它是前面知识的深化与总结。它在整个中学数学中占有重要的地位，既可以根据它来判断一元二次方程的根的情况，又可以为今后研究不等式，二次函数等奠定基础，并且可以解决许多其它问题。通过这一节的学习，培养学生的探索精神和观察、分析、归纳的能力，以及逻辑思维能力、推理论证能力，并向学生渗透转化和分类的数学思想，渗透数学的简洁美。
    2、教学内容的确定：
    本节课的主要内容是：一元二次方程根的判别式的意义，定理、逆定理及其应用，对定理的引出我改变了教材中直接推证的方法，而是通过设置悬念让学生解三种不同的方程的亲身感受来发现定理，这样使学生感到自然、易于授受，对教材中的例题则有所增加，例题的设置由浅入深，这样安排符合学生的认知规律，同时，使学习内容充实，不单调。
    3、教学目的；
    依据教学大纲和对教材的分析，以及结合学生已有的知识基础，本节课的教学目的是：
    （1）使学生理解一元二次     一元二次方程的根的判别式说课稿教案评课稿下载

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