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    高中英语论文 英语课堂发现性学习的培养

    英语课堂发现性学习的培养

                   
    【摘要】新一轮的教育课程改革颁布了高中课程的课程标准,本文立足于新课程改革对教师教学的新要求,就高中英语新教材教学过程中如何进行发现性学习的培养的问题进行探讨。
    【关键词】新课改  高中英语 发现性学习

     英语课堂上应该尽可能给学生时间和空间,让他们的学习活动在自主活动中进行,获取知识不再单一地只通过教师讲授的渠道。发现性学习能极大地调动学生的自主性,所以定能完成新课标所要求的:“培养学生学习的自主性”的使命。如何在英语课堂上实施和贯彻发现性学习呢?笔者认为课堂上的提问的艺术将有助于实现这一目标。以下是笔者根据课堂观测和教学实践所得到的一些尝试。

    一、句子结构
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