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    高中英语听课有感

    上课节奏把握得较好,导入、讲、练的时间分配安排合理。由复习入手自然过渡到新课,能较好的突出重点;在新课教授中对教材挖掘较好,注重细节,根据学生的学习情况来进行知识点的讲授,会对课文进行详细的翻译与情境解释,并会及时对学生提问来查看学生的掌握情况,对某些词组或单词进行适当的延伸并会板书到副板书的位置,课堂教授过程已经注意到全力为学生服务,重点句子写在黑板上的主板书位置;对本节讲授的单词、词组进行练习,调动气氛使学生参与其中,既然是语言课,要让学生张口,要让学生说出自己的所思所想这样的话教学会轻松,效果会好,所以这一个练的环节是很重要的,高洁老师对这一环节的设计是很必要的。
        在每一次听课的过程中,我们都能体会到教师教学态度认真,这同样是我们实习生进步的重要一步。这节课我可以真切的受到了高洁老师的教学态度非常严谨认真。一是课前准备充分,对单词、词组的各种解释与延伸,读课文的流利程度;二是课堂表现沉着思路清晰,没有出现明显的教学遗漏等现象。三是目标明确、重难点把握得当,课堂结构合理,层层深入,没有出现知识性错误等,这些说明老师课前查阅了大量的资料,认真透彻地研究过教材,在课外下了不少的功夫。
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