找教案
首页 | 教案| 课件| 说课稿| 试题| 教学反思| 教学论文| 教学计划| 教学总结| 主题班会| 评课稿| 综合教育| 剧本| 活动| 教师考试| 电子书 | 乐谱 |
语文| 数学| 英语| 美术| 音乐| 体育| 科学| 思品| 物理| 化学| 地理| 历史| 生物| 心理| 信息技术| 实践| 健康| 托班| 小班| 中班| 大班| 说课| 百科| 校园活动| 常用文档| 资格考试| 乐谱| 中职职高| 舞蹈| 电大| 摄影|
您当前的位置:资料下载评课稿英语评课稿   公告:
  • 高教版中职音乐基础版说课稿 音的长短
  • 大班美术欣赏说课稿:星月夜
  • 幼儿教育心理学说课稿 幼儿的个别差异与因材施...
  • 市场营销实务全套教案
  • 2015年新版人音版五年级音乐下册教案
  • 2015年新版人音版三年级下册教案
  • 罗密欧与灰姑娘
  • 初音未来千本樱钢琴谱
  • frozen冰雪奇缘Let It Go钢琴谱
  • 全英文中职英语说课稿范例
  • 横山克- 弟みたいな存在钢琴谱
  • 防灾减灾教案
  • 人教版小学美术1-6年级全套教案
  • 传承红色基因,书写时代感悟征文
  • 孝老爱亲事迹材料
  • 硬笔书法教案
  • 入党为什么在党干什么为党留什么党课讲稿
  • 幼儿园家长助教活动方案
  • 拼一拼真好玩教案
  • 三年级美术下册快乐的节日教案
  • 名称

    高中英语公开课评课稿

    评课稿
    何老师的这节阅读课内容充实,思路清晰,一些活动设计地比较有新意。同时,老师的个人学科素养非常高,语音语貌标准,与学生的互动也较好,对课堂的掌控到位。
      在教学过程方面,在第一环节,首先老师让学生初步感知文本,从文本的题材入手,让学生获取基本信息,比如写信日期、对象等。这种用文本的体裁导入的方式比较新颖,能够很快引起学生的注意力,而且同时还能让学生初步大致浏览课文,获取一些浅层信息。第二个问题:课文最吸引你的地方。从这个问题引入文本的插图,让学生将插图与段落搭配,从文本的插图导入阅读。
        在第二环节,老师将文章分为三个部分。第一部分,老师的第一个问题设计地较好,通过询问学生为什么自己没有机会去未来来引起学生的共鸣。接下来通过几个问题逐步引导学生:先让学生找出时光机的信息,再让学生回答学生的感受的变化,并引出新词。在词汇教学方面,方法也比较多,比如让学生在文中找tolerate的反义词来介绍be back on one’s feet, 以及用文中的相关信息来解释expertise;在第二部分,老师先提出问题让学生回答,再让学生根据问题两人合作编对话,形式比较新颖,但是在实践中有点难度。第三部分老师也是通过问题的形式呈现,其中第二个问题能发散学生的思维,让学生思考可以怎样设计房子。
         在最后一个读后的环节,老师先让学生对这篇文章进行归纳总结,总结未来生活会在哪几个方面变化。这种先分析全文,再让学生自己总结的方式比较有效,能锻炼学生的概括能力以及对全文的理解。然后再进行小组讨论,让学生通过电话汇报的形式复述文章,并要求学生要用上新学的词汇,输出方式比较有效。
        这堂课的目标达成总体还是不错的,比如让学生快速阅读发现本文的文体;让学生根据语境来理解新单词;在学完后学生可以用新词汇有效输出。 但是这堂课在我看来可能有以下几点可以改进。首先提问的方式可以改变一下,比如问题可以设计地不要那么细,可能会固定住学生的思维,与改变学生阅读学习方式可能不吻合。其次,板书归纳地不到位,概括性不够强。
    高中英语公开课评课稿下载

    ∷分享∷
    分享到:
    ∷相关资料∷
  • 高中英语听课有感
  • 高中英语听课反思
  • 高中英语公开课评课稿
  • 高中英语评课用语
  • 高中英语微课教案
  • 高中英语选修7 Unit 3 Under the sea教学反思
  • 高中英语评课稿10篇
  • 高中英语说课稿 Unit 8 Sports 全英文
  • 高中英语全英文说课稿范文
  • 高中英语必修4 Uint 5 Theme parks单元测试
  • 高中英语新课标必修五unit 3单元试题
  • 高中英语必修三评课稿 Module 3 Unit 1 Festivals and Celebra...
  • ∷本站推荐∷
    关于本站 - 网站帮助 - 广告合作 - 下载声明 - 友情连接
    Copyright © 2003-2016 ZhaoJiaoAan.Com. All Rights Reserved .