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    		•
    名称

    高中英语教学反思

    选修8 Unit 2 Cloning
    Reading 课后反思稿
    一、 整体感受
    整节课圆满的完成了所设计的任务，取得了良好的教学效果。本节课的设计自始至终以新课程标准中的任务性教学为指导，让学生能够在紧凑的教学环节中有的放矢的获取有关克隆的信息，进一步发展学生语言综合运用能力。
    二、 细节反思
    （一） 可取之处
    1. 老师纯正的发音，亲切自然的教态以及充沛的激情，从刚开始上课就吸引和感染了学生，也使得学生能全身心投入课堂学习当中。
    2. 本节课的导入方式简单自然，既复习了上节课所学内容，操练了句式，又激发了学生进一步了解克隆知识的兴趣。
     高中英语教学反思下载

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