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    名称

    北师大版第八册《认识图形》教学实践与反思

    北师大版《认识图形》教学实践与反思
    教学内容：
    北师大版《义务教育课程标准实验教科书 数学》四年级下册第二单元第1课时。
    教学目标：
    1、在分类活动中，对平行四边形、梯形和一般四边形的特征进行区分，认识平行四边形和梯形，探索、验证并归纳它们的特征。
    2、培养学生的观察、分析、比较及抽象概括能力。
    3、使学生体会数学知识与现实生活的密切联系，感悟几何图形的魅力。
    教学重点：了解平行四边形和梯形的特征。
    教学难点：探索、发现并归纳平行四边形和梯形的特征。
    教学过程：
    一、 创设情境 
    师：这节课我们一起来学习《认识图形》（板书课题：认识图形）。老师这里就有一幅用各
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