Unit 4 Colors 教学理念:1、本课通过课件营造各种有意思的情境来学习语言知识,以此激发和培养学生学习英语的兴趣,营造宽松民主和谐的学习氛围,使学生在课堂上能够体验成功,树立信心。 2、通过设计Mocky去公园的情境,帮助学生初步认识颜色,并在情境中促进语言实际运用能力的提高。 教学背景分析:本单元是一年级的一节起始课,在以往的学习中,学生零星接触过颜色的英文表述,但是没有进行过系统的教学。这节课是这个单元的第一课时,所以我把本节课的目标定为,使学生可以通过在教师设立的情境中交流,认识和初步掌握5种基本颜色red , yellow, blue , green ,brown 。并且能够初步运用句型What color. It’s ……进行简单交流。教学的难点在于如何帮助学生主动灵活地应用所学的句型What color ?It’s ……进行交流。