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名称
小学心理健康教案 糖果朋友
小学心理健康
课题:糖果朋友
教学目的:教育学生怎样主动去学习、思考。
引导学生认识什么是真正的友谊,帮助学生树立正确的交友观。
教学过程:
一、用录音机放出下列故事(糖果朋友)
自从晓文到了我们班以后,便和玉洁成了好朋友,玉洁好出风头,又总认为自己是班上最聪明的,常常流露出一副傲慢的样子。在班上,玉洁常交往的只有小芳一个人,而且只存在没人同她玩时才选上小芳。现在玉洁有了晓文这个新朋友,便对小芳更冷淡了。
小芳很伤心。她想夺回与玉洁的友谊,便经常带奶糖果,到玉洁和晓文的旁边,分给她们吃,并想加入她俩的谈话圈,玉洁和晓文分吃小芳的奶糖表示感谢,但她俩仍然只顾自己交谈,似乎没有感
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