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《自信的我》说课稿
尊敬的各位评委、老师，大家好！
今天，我说课的题目是小学心理健康教育自助读本二年级第一单元第三课《自信的我》，其内容属于意志品质范畴。
一、主题的选定：
自信是一个人相信自己有能力实现自己既定目标的心理倾向。是心理健康的一种表现，是学习成功的有利心理条件。现在我们面对的多是独生子女，在独生子女成长过程中，由于家长过度的呵护等因素，使孩子失去了很多应有的能力，胆小、无毅力是他们当中许多人的通病，例如有的孩子在课堂上即使会也不敢举手回答问题；有的孩子不敢上台表演节目；还有的孩子不敢在公共场所表现自己。低年级同学在自信方面主要存在着认识上的偏差及实践上的不足，作为老师应及时指导并多加鼓励，帮助学生锻炼胆量，为今后的生活积累经验。根据以上活动理念，我制定了三个活动目标：
二、活动目标：
1．培养学生的自信品质和坚强的意志。
2．用辨证法的观点理解“自信”，从而树立正确的人生观。
3、通过创设的情境介绍减轻心理压力，增强自信心的几种方法。
三、教学重、难点：
1．通过学习和讨论加深学生对“自信”的认识。
2．培养学生将自信心上升到学习中，在困难面前，在紧急关头能做到自信、勇往直前，从而树立正确的人生观。
在活动方法上，我紧紧围绕小学心理健康教育以“活动和游戏”这一主线，采用活动体验法、心灵沟通法、交流汇报法等进行教学
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公告：