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    名称

    “物体的惯性”教学设计

    “物体的惯性”教学设计
    课型 新授课 课时 １课时
    目标要求 知识与技能：
    1.知道牛顿第一定律的内容
    2.知道惯性的概念
    3.知道二力平衡
    过程与方法：
    1.通过活动体验任何物体都具有惯性
    2.探究摩擦力对物体运动的影响
    情感、态度、价值观：
    1.通过活动和阅读感受科学就在身边
    2.渗透辨证唯物主义观点的教育
    内容分析 重点：牛顿第一定律；惯性的概念；二力平衡的条件
    难点：惯性的概念；物体在平衡力作用下怎样运动
    教法与学法 猜想、演示实验、分组实验、讨论分析、观察思考、概括总结
    教具与学具 斜轨、小车、毛巾、玻璃板、棋子、小棒、惯性小球装置、研究二力平衡装置
     “物体的惯性”教学设计下载

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