北师大版二年级艺术 秋天的收获说课稿

 《秋天的收获》说课设计
一、 说教材：《秋天的收获》是北师大版小学二年级艺术的第一单元的第三个课题。本单元有三个课题，第一个课题是《多彩的秋天》，第二个课题是《秋天的叶子》，第三个就是本课《秋天的收获》，这一课题将用三课时来完成。本课时是第二课时，是让学生学会演唱歌曲《秋》，并表演。
二、说教学目标
1、情感目标：通过让学生欣赏秋天丰收场景的图片体会丰收带给人们的喜悦心情。
2、知识技能目标：学会用歌唱、表演、绘画等艺术形式加以表现。
三、说重点及难点
1重点：通过欣赏秋天的图片让学生喜欢秋天，喜欢秋天的景色，进而喜欢唱这首歌。
2难点：是让学生把握好歌曲的节奏，边表演边演唱歌曲。
四、说教法和学法
《秋》是一首节奏鲜明，有趣的儿童歌曲。因为低年级小学生音乐感受力还不全，针对儿童天性活泼好动、持续性不久但又对新鲜事物充满好奇的特点，在教学过程中，我采用了图片激趣法、创设情景法、听唱法和律动法。生动形象的教学语言，通过多元化的教学形式，创造快乐的学习空间，充分调动学生的学习积极性与主动性。
学生的学法为：练习法、欣赏法和表演法。通过教与学的和谐统一，使学生在轻松、活泼、愉快的状态下学习。

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