培智快乐生活说课稿商品的认识

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一、教材分析
《商品的认识》是培智教材第七册《快乐生活》所学的内容，教材中有两幅插图，第一幅是认识5元以内整元的商品标价。第二幅是认识5元内几元几角的商品的标价。主要是组织学生通过看图片，引导学生观察认识各种商品的价格。
二、学生分析
本班一共有12名学生，轻度智障的有5人（以下称A生），有一定的认知水平，理解能力和语言能力，能积极参与教学思考。中度智障有的6人（以下称B生）有一定的语言障碍，认知水平和理解事物的能力较差，能参与课堂学习。重度智障的有1人（称C生）只能认识数1、2。
三、教学目标
轻度智力障碍的学生，会看会读五元以内各种商品的价格。通过模拟购物等活动，使学生体会人民币在社会生活的功能和作用，感悟数学知识与现实生活的联系。中重度智力障碍的学生认识整元商品的价格。
四、过程设计
复习5元以内的人民币，通过动口、动手能力的培养，激发学生的学习兴趣。力图从学生身边的事例导入，从而主动学习新知识。本节课运用了三种方法。
1、充分运用课件展示5元和5元内几元几角商品的价格。
2、用实物演示法让学生熟练地说出各种商品的价格
3、分角色体验，让学生体会到人民币在社会生活的功能和作用，感受到数学的乐趣和运用人民币购买各种商品。