高中体育课教案
高中田径模块挺身式跳远第二学分第二课时
学习目标 |
1、 初步掌握挺身式跳远腾空技术动作,发展弹跳力; 2、 改进助跑与起跳结合技术; 3、 培养学生的自主学习能力和自信心。 |
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学习内容 |
1、 学习挺身式跳远腾空技术;
2、柔韧性练习。 |
场 地 器 材 |
橡皮筋4条 助跳板4块 海棉垫4条(或沙坑2个) |
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过程 |
重点:平稳的挺身式空中姿势 难点:熟练的起跳与腾空衔接 |
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内 容 |
教师指导 |
学生活动 |
组织与要求 |
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一 |
1、 课堂常规; 2、 绕篮球场慢跑、跳起摸篮板, 3、 原地双脚挺身跳;跨步跳;多级跳。 |
1、 教师宣布课的内容、目标、要求; 2、 示范准备活动动作; 3、 组织学生练习。 |
1、 学生认真听讲,明确学习任务; 2、 随教师组织参与练习; 3、 准备活动充分。 |
× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × △ |
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二 |
1、 短距离助跑起跳越过一定高度的橡皮筋,放腿摆后形成挺身展体姿势; 2、 3-5步助跑踏助跳板,收脚落地踩标志线(学生根据情况选择标志线垫); 3、 短距离助跑起跳做挺身动作。 |
1、 教师讲解动作要领并示范; 2、 组织学生逐个动作练习,并提出问题要求; 3、 教师巡回指导并纠正错误; 4、 师生互动、互评。 |
1、 学生认真观察,积极思考; 2、 对每个动作认真体会练习; 3、 互相帮助,改进动作; 4、 学生展示、互评。 |
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三 |
柔韧性练习 肩部、腰部、腿部 |
教师提出要求,引导学生练习。 |
1、学生根据自己情况自主学练或者互相合作,协调配合; 2、择优展示。 |
散点形式 |
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四 |
1、 放松练习;
2、 小结讲评。 |
教师带练 |
学生可自由发挥,动作舒展,身心放松。 |
半圆形
要求:积极放松,思考回顾 |
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课后小结与反思 |
运动密度与运动量预测 |
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1、练习密度:33 %—35 % 2、平均心率:120——130次/分 3、运动负荷指数: |
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