五年级健康教案 家用化学品的危害
公告：
10、家用化学品的危害教案
教学目的：1、使学生知道常见家用化学品既能帮助我们清洁卫生，又具有一定的危害。
2、使学生了解洗涤剂、空气清新剂、杀虫剂、干洗剂、油漆等家用化学品的基本功效和对环境造成的污染。
3、提倡慎用、少用合成化学品，积极维护生存环境。
教学重点难点：使学生了解洗涤剂、空气清新剂、杀虫剂、干洗剂、油漆等家用化学品的基本功效和对环境造成的污染。提倡慎用、少用合成化学品，积极维护生存环境。
课前准备：照片
教学过程：
一、 导入新课
1、介绍常见的家用化学品的种类和作用
（展现超市家用化学品柜台的照片）
师：随着科技的进步，走进家庭的化学用品越来越多，它们给我们的生活带来了许多方便。在家中，你们见过哪些日用化学品？
学生回答
二、学习新课
师：你们完全了解这些化学品吗？
2、说明家用化学品的利害并存
（1）介绍常见家用化学品的独特功效。
师：A、防蛀剂：放在衣柜或者箱子里，防蛀、防霉、除虫。
B、除臭剂和空气清新剂：清香、除臭。对人体健康构成威胁的有害物——对二氯苯，对人体有极大的伤害：短期或急性接触，可引起贫血、皮肤过敏等，也可刺激呼吸道；长期接触，可影响肺、血液、中枢神经系统，并可损伤肝脏，甚至具有致癌性。
C、消毒液：消毒。对人体皮肤、黏膜甚至金属制品都有腐蚀性。而且过量的消毒剂直接或间接地进入或雨水带入空气、水体、土壤后，不仅造成环境污染，还破坏生态平衡。
D、洗涤用品：洗衣、洗澡等。对人体皮肤、黏膜有一定的刺激性，长时间、高浓度地接触，可造成接触部位的损害。
E、漂白粉：漂白和水净化。它对皮肤黏膜有腐蚀作用；如果误食，可造成黏膜腐蚀，表现为腹痛和呕吐，甚至血压下降、昏迷等，部分患者可出现咽喉部水肿；如果误吸，会出现咳嗽和呼吸困难，部分严重者出现肺水肿。
学生交流，并且谈谈自己的体会。朗读课文
师：听了、看了这些后，你有什么感想？
学生讨论、交流、回答
3、提出行为希望
师：家用化学品既对我们的日常的生活有帮助，又影响我们的身体健康和生活环境，那我们究竟应该怎么办呢？
师：让我们一起来看一看课文最后一段提出了什么建议。
学生阅读最后一段，回答课文建议的内容。
三、巩固新知
思考与练习：
学生自己完成
板书设计：
10、家用化学品的危害
防蛀剂：
除臭剂和空气清新剂：
消毒液：
洗涤用品：
漂白粉：