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学习单双数教案

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  • 发布时间:2013-11-03 10:35:00
  • 发布者:吾爱
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  • Tags:学习单双数
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活动内容 学习单双数
重点领域 数学
相关领域 语言
活动目标 1、 初步学习区分10以内的单数、双数。
2、 能运用序数词准确的表达物体在序列中的位置。
3、 体验数字变化的乐趣。
重点、难点 重点:能区分单双数。
难点:会运用单双数。
活动准备 1、教具:数卡1——10,楼梯图
2、学具:幼儿操作材料
活动过程:
一、出示挂图引起幼儿注意。
教师:“看看上面有什么?请幼儿数数每行有几只鸡?”
二、出示数卡,引导幼儿将数卡和数量相同的鸡放在一行。
教师:“请小朋友看看这些数卡应放在哪排鸡的旁边,并让幼儿说出为什么这样放。”
三、引导幼儿区分单双数。
1、教师:“第一行的小鸡有几只?有其他小鸡和它手拉手吗?第二行的小鸡有几只?有其他小鸡和它拉手吗?第3行呢?第4行呢……”
2、教师:“有哪几行小鸡最后剩下一只小鸡?孤零零的没有小鸡和它手拉手?”
3、教师:“每行小鸡可以两两拉手的叫做双数,两两拉手后有一个单的叫单数。”
4、教师任指一数,引导幼儿观察。
教师:“它是几?排成什么样子?是单数还是双数?”
四、 幼儿操作。
1、 看图填出10以内相应的单数和双数。
2、 圈出10以内的单数和双数。
五、 活动评价
讲评幼儿的作业。


 

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