团结协助得第一教案

活动内容 团结协助得第一
重点领域 社会
相关领域 语言
活动目标 1、引导幼儿通过录像的比较，帮助幼儿懂得团结协作的重要性。
2、培养幼儿的集体荣誉感。
重点、难点 重点：能仔细观察录像，了解录像中的小朋友前后两次动作的变化。
难点：通过交流知道团结协作的重要性，有集体荣誉感。
活动准备 事先拍好的录像一段。
活动过程：
一、带领幼儿一起观看录像（一）：
教师：“小朋友，我们一起来看一段录像，你认识录像里的人是谁吗？你觉得她的动作怎么样？”
二、 播放录像（二）：
1、讨论：“你觉得她这次表演的好不好，为什么？”“他们这样的表演能得第一名吗？”
2、教师：“如果想得第一名，应该怎么做呢？”
3、教师小结。
三、播放录像（三）：
1 、教师：“在小朋友的帮助下，她现在的动作做的怎么样了呢？”
2、看录像。
3、教师：“你们觉得她这次表演的怎么样？，他们能得第一名吗？”
4、小结。
四、播放录像（四）：
1、播放幼儿欣赏平衡操比赛的录像。
2、展示小朋友得来的奖杯。
3、教师小结。
五、幼儿集体练习平衡操动作。