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巫婆与黑猫教案

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  • 发布时间:2015-05-10 13:30:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu
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  • Tags:巫婆与黑猫
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活动名称:巫婆与黑猫(社会)
活动目标:1.在师幼交流互动中阅读图书,体验文学作品中和谐相处的含义。
2.学习站在别人的角度思考问题。

活动准备:1.幼儿用书。
2.教学挂图。
活动过程 个性化的修改
一、导入:
小朋友们听过巫婆的故事吗?谁可以告诉我们大家,你想象的巫婆是什么样子的? 二、 活动过程:
二、播放幼灯片,故事讲述:
1.提问:1)故事里的巫婆和黑猫是什么关系?
2)巫婆摔跤是为什么?
3)巫婆摔跤后采取了什么办法来解决?
4)小波为什么不回家?
2.幼儿手指图书,随老师一起阅读。
提问:如果你来做一只猫,你愿意做黑猫、绿猫,还是彩色猫,为什么?
3.提问:小波被巫婆坐到、绊到时感觉会怎么样? 小朋友一起来学每一次小波发出的不同的叫声好吗?
师:小波闭上眼睛坐在椅子上,巫婆根本看不到它,所以巫婆坐在了它的身上(引导幼儿学小猫被坐到后发出的叫声)
师:小波趴在地板上的时候,巫婆能看到它,小波闭上眼睛的时候,巫婆就看不到它了,所以巫婆被小波绊倒了(幼儿学猫叫)。
师:一天巫婆被趴在楼梯上睡觉的小波拌了一个好大的跟头(幼儿学猫叫) 咕噜咕噜从楼上摔了下来,巫婆生气了,它施展魔法把小猫变了个颜色,“阿拉卡达巴”,小波成了绿色,这下小波睡在哪里巫婆都能看见了。
4.小朋友们想想知道这个故事的结局吗?
巫婆等了一夜小波也没有回家,她开始着急了,很想念小波。她找到小波又把它变回了黑色。可是黑色会有麻烦,这该怎么办呢?小朋友们帮助巫婆想想办法好吗?
三、结束活动:幼儿绘制“我喜欢的小猫”。
活动反思:

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