我要感谢你教案

活动(一)名称：社会：我要感谢你
活动目标：
1、运用真挚的语言表达对他人的感谢，
2、懂得身边的人曾为自己的成长默默奉献，应该把他们铭记在心
活动重难点：
重点：运用真挚的语言表达对他人的感谢，
难点：懂得身边的人曾为自己的成长默默奉献，应该把他们铭记在心。
活动准备：
1、照片（离园倒计时、保健老师、门卫伯伯、保育老师、食堂里的叔叔等）
2、制作感谢卡的工具（心形彩色纸、笔、装饰品、固体胶）
3、音乐背景
活动过程：
一、导入
1、（出示图片“离园到计时”）还有几天我们就要离开幼儿园，成为一名光荣的小学生了，三年来我们都长大了，你觉得自己哪些地方进步了？
2、根据幼儿的回答，老师帮助幼儿进行总结。
二、我要感谢你

1、三年里，我们像小花一样健康地成长，那你们知道吗，幼儿园里还有许多人天天和我们在一起，他们是谁？
2、幼儿边讲述，教师演示欣赏幻灯《幼儿园里忙碌的人》。
3、保育老师每天带给我们整洁的环境，食堂里的阿姨叔叔做可口营养的饭菜给我们吃，保健老师每天关心我们的身体，我们说一句什么感谢的话呢？
4、幼儿自由表达对他们的谢意。
5、歌曲“感恩的心”，与小朋友一起做手语，来表达这首歌。
三、尝试制作感谢卡
1、除了用说的方式表达我们心中的感谢，还可以用什么方法来谢谢这些关心我们的人？
2、提要求：三个小朋友为一组，以小组合作的方式，选一位你想感谢的人，制作一张感谢卡。
3、幼儿分组制作。（播放背景音乐“感谢你——孙悦”）
4、小组交流各自的感谢卡内容。
四、延伸
1、今天，老师也准备了一份特别的感谢，猜猜我要感谢的人是谁？我会用什么样的方式来表达我心中的谢意？
2、（老师用肢体语言表示）
五、走出教室
1、除了幼儿园里的老师、阿姨，还有哪些人我们要感谢他们？
2、让我们走出教室，向所有关心爱护我们的人说一声谢谢。