目 地 要 求
1.能点数7以内的物体数量,理解数的实际意义。
2.能够按数画物,按数取物,按物取数。
准 备
1.7种动物头饰
2.铃铛、1-7数卡。
科学领域:复习7以内的数(蒙氏数学)
活动过程:
(一)观察动物的头饰,点数7以内物体的数量。
师:请7个幼儿带着动物的头饰出场,其他幼儿按照动物的
出场顺序数数,并说出总数。
(二)运用多种感官,感知7以内的物体的数量。
师:请幼儿听铃声,老师敲几下铃铛幼儿就说出相对应的数量,并伸出相对应数量的手指,或者发出相对应数量的动物叫声。
(三)完成操作册的材料。
出示幼儿活动操作材料《复习7以内的数》,引导幼儿操作。
1.引导幼儿点数操作材料左侧练习卡中每个格子内的图形数
量,并在小方格内画上相应的数量点。
2.引导幼儿根据操作材料右侧表格中动物的数量在空格中用
圆点做相对应的记录。