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蒙氏阅读教案:缝布袋

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  • 发布时间:2009-10-14 12:11:00
  • 发布者:吾爱
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  • Tags:蒙氏阅读 故事 缝布袋
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蒙氏阅读教案故事:《缝布袋》

活动目标:

1、仔细观察画面,感受故事的趣味性。

2、有一定的阅读兴趣。

3、懂得要用正确的方法才能做好一件事情。

活动准备:

1、知识经验准备幼儿对圆柱形有初步的感知。

2、物质准备挂图、音带、故事读本人手一册、头饰(熊妈妈、熊宝宝)、布。活动过程:

一、预备活动:

1、师幼相互问候,走线。

2、游戏《布袋游戏》。教师准备一个装有各种物品的布袋,随意从里面拿出不同的物品,让幼儿进行观察和讲述。二、感知活动:

1、教师:刚才我们玩了魔术布袋游戏,好不好玩啊!小朋友还想不想玩啊!但是我只有一个魔术布袋,怎么办?今天呀!小熊凯迪来帮我们了,它正在学习缝一个布袋,瞧!它缝好了。教师出示挂图,幼儿观察。教师:凯迪遇到了什么问题?(幼儿试着回答)

2、教师:这究竟是怎么回事呢?让我们一起来听一听故事《缝布袋》。教师讲述故事,幼儿欣赏。(提醒幼儿要仔细听讲)

三、共同阅读:

1、师幼共同阅读故事图一至图四。教师用提问的方式引导幼儿说出故事内容。

1)小熊凯迪在干什么?妈妈说要缝成什么形状的才好看?怎样才能缝成圆柱形呢?如果是你,你会怎么做呢?

2)小熊凯迪是怎么做的呢?它用什么方法缝布袋?

3)这个方法正确吗?引导幼儿明白在柱子上缝布袋是取不下来的,这个方法不对。

2、师幼共同阅读故事图五至图八。教师:熊妈妈在干什么呢?她是怎么缝布袋的,最后怎么样了?这个方法行吗?引导幼儿用猜测讲述的方式来阅读故事。

3、讨论:如何使用正确的方法缝布袋。幼儿根据自己的生活经验回答,如果幼儿回答不出来,教师请幼儿回家向父母寻找答案。

4、教师小结:要做好一件事情必须学会思考,选择正确的方法。

四、完整欣赏。

1、教师带领幼儿完整的将故事朗读一遍。

2、教师和幼儿分别戴熊妈妈和熊宝宝的头饰,拿布当道具,进行故事表演。活动延伸:教师发书,并播放故事音带,幼儿看书划指读故事。

活动反思:《缝布袋》这个故事是教孩子们明白在柱子上缝东西是取不下来的,让孩子们知道做好一件事情好学会思考,选择正确的方法。