中班绘本教案《晚上》

活动目标：
1、观察画面，了解天黑时的一些事物和生活景象。
2、欣赏散文，并学说“晚上，是。。。。。。时候”的简单句式。
活动准备：
1、小图书若干本，供幼儿阅读之用（暂时没有可不用）。
2、大图书一本或图画书PPT，供集体理解之用。
活动过程：
一、出示PPT图片
1、你看到了什么？背后还有什么？（白天的图片）
2、教师变化图片，变什么了？（变晚上了）晚上怎么样？
二、观察画面，学说句子
1、图片一，从哪里看出是晚上？
2、图片二，这也是晚上，你看到了什么？
3、图片三，晚上你看到了什么？晚上青蛙在干什么？
师：晚上是外面变得这么美得时候，来看看晚上家里发生了什么？
4、图片四，晚上，家里干什么？
5、图片五，晚上是什么时候？
6、图片四，“晚上是开灯的时候”和“晚上是开灯才能看清东西的时候”哪句话好听？
7、“晚上是青蛙唱歌的时候”，谁能说一句更长的话？
8、“晚上是月亮出来的时候”说一句长的话，月亮是怎么出来的？晚上是什么样的月亮出来的时候？
师：晚上是月亮和星星一起捉迷藏的时候。
三、完整欣赏散文诗
教师有感情的朗诵一遍（配乐），晚上你还做什么？
四、结束
今天回去，仔细看看爸爸妈妈，晚上是你和他们干什么的时候，把话讲得长长的，下次再来说。
思考：我们一般的老师，拿到绘本肯定会紧紧的围绕绘本，死死的挖掘绘本里面的教育价值，但从上课效果来看，从另一个层面演绎绘本，培养孩子讲话的能力，确实非常需要，远比上好一个绘本活动来得重要，也许能跳出来，就肯定能出彩！整整两天的实战活动，让人有一种豁然开朗的感觉，自己将会更加努力去寻找那种感觉，不一定能到达，但过程是快乐的！