奥古斯特和他的微笑教案

中班绘本教学：《奥古斯特和他的微笑》
活动目标：1、理解故事，体会老虎奥古斯特的心情。
2、理解：蹑手蹑脚、昂首阔步。
3、从故事中感悟：你感到快乐的时候，微笑就会来。快乐就在我们身边。
活动准备：绘本《奥古斯特和他的微笑》PPT.
活动过程：
一、展示微笑
提问：今天来了这么多客人老师，韩老师要请小朋友用一个脸的表情来欢迎客人老师。
二、寻找微笑
出示封面，介绍打老虎的名字（奥古斯特）
P1提问：“看看这只大老虎高兴吗？” “你是从哪儿看出来的呢？”嘴巴往下，胡子朝下。
师：老虎奥古斯特好伤心，他弄丢了他的微笑。
P2：他伸了个大大的懒腰，决定出发去寻找。（请小朋友模仿老虎奥古斯特伸懒腰的样子）
P3：他在灌木丛下蹑手蹑脚地走着，看到一只小小的，闪闪发光的甲虫，问：“甲虫甲虫，你看到过我的微笑吗？”甲虫摇摇头。引导幼儿对话。
学习理解：蹑手蹑脚
P4：奥古斯特又碰到谁？怎么问？
P5：奥古斯特越走越远，他攀登到最高的山顶上，那里云雾翻滚，寒冷的天空中到处是冰霜。
P6：他游到最深的海底，和一大群小小的、会发光的鱼儿戏水。引导幼儿观察奥古斯特的表情。
P7：他昂首阔步，行军似地穿过最大的沙漠，太阳下拉出了一道长长的影子。奥古斯特越走越远，越走越远，他穿过流沙。
学习理解：昂首阔步
P8：“听，滴滴，答答，滴滴，答答，滴滴，答答，啪嗒，这是什么声音呢？”（是下雨了。）在雨中，奥古斯特会寻找到他的微笑吗？”
P9:”滴滴答答，滴答滴答，啪嗒，雨点奏起欢快的乐曲，奥古斯特跳啊，跑啊，像雨点一样四处舞蹈，他踏过水花，穿过一个个水坑，水坑越来越大，越来越深，他又跑向一个巨大的银蓝色的水塘，看到……
P10：在那儿，在他的鼻子下面，他看到了他的微笑！
P10：奥古斯特明白了：他感到快乐的时候，微笑就会到来！只要和鱼儿一起游游泳，或者在雨中跳跳舞，或者爬上山顶看看这个世界，就会找到微笑，因为——快乐就在身边。奥古斯特太高兴了，他蹦啊，跳啊……
P11：当他跑开的时候，是微笑的跑开的。找到微笑的奥古斯特他的脚印变得多么有力，尾巴往上扬，连尾巴也在微笑。
三、师幼连贯阅读绘本一遍。
四、理解微笑
提问：什么时候你会微笑？
小结：原来，当你得到喜欢的玩具，幸福开心的时候，就会微笑。最后，韩老师希望小朋友在遇到任何事时候都能微笑，把快乐带给身边的每一个人。