第一章第二节化学给我们带来什么教案

发布时间：2008-11-24 08:10:00
发布者：吾爱
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学生活动：议论，叙述。

老师倾听：找同学回答。

总结：既然化学中的很多药品都存在危险，那么我们人类是不是就不要生产，运输这些物质？显然不是，液氯生活中每天离不开它，是自来水厂杀菌消毒剂，是重要的化工原料，若遇液氯泄漏或井喷，为保证我们能正常吸入氧气，而不吸入有毒气体可用能吸它们但不吸氧气的湿毛巾捂住口，往高处跑，地上洒水等自我保护措施。所以说不能正确的认识和使用物质，它就是危险的，如果能正确认识物质就能防止危险的发生并让它为人类利用，所以化学能使人类正确的认识物质，今天就让我们来具体认识一种物质

一、正确认识物质

1．正确区分物质与物体：铁是物质，用铁制造出的铁锅、钢铁制品、彩电，冰箱

等是物体，自然界的一切物体都是由物质生产制造出来的，研究物质的性能，才能根据需要制造出各种物体。

2．能正确使用，贮存物质，保证自已不受伤害。

演示：碳酸氢铵的分解

伴随讲解：酒精灯的使用，夹试管的方法

学生根据现象思考：保存碳酸氢铵化肥时应注意什么？

板书：§1.2 化学给我们带来什么

一、正确认识物质

碳酸氢铵====氨气+水+二氧化碳（N、H、O、C）（密封、避高温、防潮）

现象：有刺激性气味气体产生（氨气）、试管内壁有水珠，产生气体能使澄清的石灰水变浑浊（二氧化碳）、试管中白色固体完全消失。

酒精灯的使用：火焰、熄灭法等。