【活动构思】 　　随着年龄的增长，小学高年级学生的自我意识迅速发展，独立意识越来越强，有一种强烈追求自主的欲望。当强烈的独立意识与父母充满关爱的唠叨发生冲撞时，学生往往以自己的逆反行为来表示自己长大了...

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《唤醒沉睡已久的感恩心》活动设计 【适用年级】三、四年级 【活动设计理念】 1．以人为本，着眼于学生的全人发展； 2．为了每一位学生的能力、素质、情感的全面、和谐发展； 3．培养学生良好的道德品质和心理素...

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[辅导主题] 正确认识自己身体的界限，学会尊重别人，保护自己，避免伤害。 [辅导理念和设计思路] ●性侵犯是性伤害的一种形式，是一方通过语言的或形体的有关性内容的侵犯或暗示，给另一方造成心理上的反感，压抑...

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【活动思路】 针对现在小学高年级学生绝大多数都是独生子女，存在不重视合作，不会合作，不善于合作的心理和现象。《左手右手》中，想方设法和学生一起创设多种情境、设计各种游戏。在游戏中，在听故事后，让他们敞...

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【设计理念】 现在的学生多为独生子女，从小在呵护关怀中长大，没有经受过多少挫折，缺乏抗挫的心理承受能力。随着年龄的增长，他们会遇到学习、生活、人际关系等方面大大小小的挫折，尤其是六年级学生，此时他们正...

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【训练主题分析】 （一）、课题介绍 随着小学生年级的升高，各科学习的知识点难度加大，学生的学习差异日渐显著。同时，四年级学生对事物的因果关系已开始有了自己的理解。我们应从学生的学习生活出发，引导其发现...

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适用年级] 小学高年级 [活动目标] 1、通过活动使学生体验并学会如何面对老师的批评，在活动中学会与教师沟通的技能。 2、通过活动使学生知道师生之间要相互理解，相互信赖，相互敬爱。 3、增进师生之间的了解，...

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【活动目标】通过活动，锻炼学生的自控能力，使学生能有意识地控制自己的行为。训练学生管住自己的能力。 【活动准备】 课件、小品《烦恼》视频、学生平时的表现（包括好的和不好的）、自编拍手歌、心理测试纸和一...

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第二节 词组记忆游戏 导入： 1．师生齐唱《让我们荡起双浆》（为进入状态） 2．专注训练 想象你自己就是一颗子弹，你的所有的行为都是奔向目的。好！拿出语文课本（第一册，92年人教版），打开课本第47页我们来...

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第一节：数字记忆游戏 导入 播放音乐《舒伯特小夜曲》 2．感官训练 游戏开始 1．出示一些数字 63222881 13631286657 436203 2．问：这些数字可能出现那里？ 生：电话号码、手机号码、存折密码 师：现实生活中...

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一、活动名称：记忆训练游戏 （活动课） 二、适用对象： D段（六、七年级） 三、适用主体： 中、小学 四、活动目标： 态度目标： 通过游戏活动，开阔学生的思路，激发学生勤于思考、勇于探索的科学精神，形成主...

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活动设计理念： 一、关注孩子心灵成长 因本课的特殊性，没法试教，学生和家长中存在大量不可预测的因素。因此课堂是否能取得实效，很大程度上有赖于教师课前的调查了解，和课堂中可能出现种种问题的预设。为了让大...

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【活动目的】 1．通过活动的形式，让学生感受残障给生活带来的不便。 2．培养学生的爱心，让学生懂得去关爱那些需要帮助的人。 【教学重点】 让学生在活动中感受残疾人的生活是如何进行的，我们应该怎样用行动去...

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小学心理剧 “力气”找回来了 故事大纲： 本剧本主要讲了学生小辉在体育课上，由于没有掌握投掷沙包的要领，投掷失败，遭到同学们的讥笑，因此自认自己“没了力气”，后来在班主任老师的帮助下，找回了自信，找回了...

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小学心理辅导活动课教案 感恩的心 【活动目的】 1．使学生懂得，对关怀和帮助自己的人抱有感激之心是一种美德，也是做人的道德准则。 2．使学生知道，现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的，培养学生...

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小学心理辅导活动课教案 嗨，你真棒！ 【活动目的】 1．通过本课的学习使学生懂得，赞美在人际交往中有着不可忽视的重要作用。 2．使学生掌握赞美他人的技巧。 3．使学生懂得只有坦诚地接受赞美，才会坦诚地给予...

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小学心理辅导活动课教案 引领孩子破解快乐学习的密码 【活动目标】 1．初步懂得讲究记忆方法，掌握记忆方法，记忆能力会有较大的提高。培养善于观察、乐于记忆的良好习惯。 2．了解一些简单实用的记忆方法。 3．...

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小学心理辅导活动课教案 向嫉妒说“NO” 教学目标： 1．引导学生敞开心扉，分析嫉妒别人的不良现象及其成因，鼓励学生消除嫉妒心理，培养学生与别人交往、合作能力。 2．让学生联系历史故事、生活实际知道嫉妒的...

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小学心理健康活动课教案 寻找快乐 教学目标:: 　　1.了解掌握学生现有的寻找快乐的方法技巧。 　　2.进一步教给学生寻找快乐的策略，争取使每一个学生都能够寻找到快乐，进而拥有积极健康的心理状态和愉快的情...

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小学心理辅导活动课 特别名片 【活动目标】 通过特别名片的分享，体验与人交往的乐趣，学习与人交往的基本技能。 【活动对象】 初二学生 【活动形式】； 小测验、小制作、讨论交流。 【活动时间】 60分...

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小学心理辅导活动课设计 面对陌生人 【活动目的】 青少年正是长知识、长身体的黄金时期，他们是祖国的未来，但他们年龄小，涉世不深。在这阳光灿烂的社会中仍有阴暗的一面，年幼的他们很难辨别是非。学校和家长必...

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小学心理辅导活动课教案 “I”and“We” 【活动目标】 1．使学生认识到团队协作精神的重要性。 2．激发学生的集体荣誉感，充分发挥每个学生的特点特长，增强班级体的凝聚力。 【适应年级】 小学、初中 【活动...

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小学心理辅导活动课教案 相信我能行 一、设计思路 新课改倡导学生的合作学习、自主探究，要求建立新型的师生关系，即民主、平等、和谐的师生关系。这对我们教育工作者提出了更高的要求，学生之间如何才能真正合作...

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小学生感恩父母心理教育活动设计 活动设计思路： 每当学生在面无表情的说着我爱爸爸妈妈的时候，或是嘻皮笑脸的时候，我心里就会想到底爱是什么？一直以来都在向别人索求爱，并在爱与不爱之间，一份感情就凋零了，...

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消除后进生心理上的失败定势 不少学生在学习中经历了多次失败之后，就会形成烦闷、恐惧和自卑等消极的心理，再加上家长、教师和同伴对他们的不正确态度，使他们长期处在不良的学习氛围之中，久而久之就会形成过低的...

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小学心理健康教案 传递悄悄话 【活动目的】 ⒈通过纸条上“悄悄话”的传递，表达自己对友谊和爱的需要。 ⒉感受同伴对自己的友谊和爱的需要，增进彼此之间的友谊和感情。 【活动形式】 游戏、讨论评议。 【重...

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小学心理健康教案 不当“小皇帝” 【活动目的】 ⒈通过活动，使学生知道爱撒娇、蛮横、不听别人劝告、不想到别人，都是任性的脾气。 ⒉让学生在活动中体验任性是一种坏脾气，有任性脾气的孩子不讨人喜欢，从而决...

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小学心理健康教案 分享快乐 【活动目的】 ⒈通过活动，使学生增进相互间的了解，加深彼此之间的感情。 ⒉让学生体会到人际分享的必要和快乐。 【活动形式】 摄影展、讨论、评论。 【重点难点】 ⒈重点：把自...

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小学心理健康教案 故事接力赛 【活动目的】 通过活动，锻炼小学生的思维能力。 【活动形式】 续编故事。 【重点难点】 ⒈重点：培养学生思维的逻辑性，要注意故事是否合理，完整并帮助纠正。 ⒉难点：调动每...

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小学心理健康教案 礼仪小学生教案 【活动目的】 ⒈通过活动，培养小学生具有良好的文明习惯。 ⒉人人争做“礼仪小学生”。 【活动形式】 小品表演、小组讨论、写一写、画一画。 【重点难点】 ⒈重点：提高学...

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