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  • 艺术歌曲和群众歌曲教案 [内容预览] 1381 | 2012-09-25
    音乐的体裁—— 艺术歌曲和群众歌曲 一、基本说明 1、本教学案例参与人员基本信息 2、教学内容 1)教学内容所属模块:《音乐鉴赏 》 2)年级: 高一年级 3)所用教材出版单位: 湖南文艺出版...

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  • 从印象走向现代教案 [内容预览] 662 | 2012-09-25
    从印象走向现代 一、基本说明 1、本教学案例参与人员基本信息 2、教学内容 1)教学内容所属模块:《音乐与鉴赏》 2)年级: 高一年级 3)所用教材出版单位: 湖南文艺出版社 4)所属的章节:《音乐与时代》 ...

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  • 从古典走向浪漫教案 [内容预览] 295 | 2012-09-25
    从古典走向浪漫 教学实录: 一、情景导入 课前播放歌曲《乘着歌声的翅膀》 师:同学们,你们注意刚才播放的音乐吗?这首歌表达了什么样的情绪?你们熟悉这首歌吗? 生:抒情优美,富于诗意,充满想象,很浪...

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  • 从宗教走向世俗教案 [内容预览] 447 | 2012-09-25
    西方古典音乐之从宗教走向世俗 一、教学内容 1)教学内容所属模块:音乐鉴赏 2)年级:高中一年级 3)所用教材出版单位: 湖南文艺出版社 4)所属的章节:第四单元 音乐与时代 第四节从宗教走向世俗 5)学时...

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  • 湘版高中音乐鉴赏教案 一唱雄鸡天下白教案 [内容预览] 2288 | 2012-09-25
    一唱雄鸡天下白 ——中国社会主义革命和建设社会主义时期的音乐 一、基本说明 1、本教学案例参与人员基本信息 2、教学内容 1)教学内容所属模块:《音乐鉴赏》 2)年级: 高一年级 3)所用教材...

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  • 高一音乐鉴赏教学计划 [内容预览] 1017 | 2012-08-27
    高一音乐鉴赏教学计划 学生情况,学生的音乐素养参差不齐,这给教学工作带来了一定的 难度,为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作计划: 一、教学目标: 传统的教育观念,经常把课程视为知识、学科。以知识...

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  • 第九交响曲说课稿 [内容预览] 459 | 2012-03-04
    鉴赏《第九交响曲》说课稿 一、教学目标: 1、聆听《第九交响曲》第四乐章,感受体验音乐情绪以及欧洲古典主义音乐的特点。 2、了解贝多芬的简单生平,认识维也纳古典主义后期的音乐特征。 3、初步懂的奏鸣曲,奏...

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  • 时代变迁的中国音乐 红旗颂教案 [内容预览] 1513 | 2011-11-08
    【课 题】时代变迁的中国音乐——红旗颂 【学 时】1学时 【教学目标】 1、初步了解建国后30年我国音乐蓬勃发展的状况及时代主题对音乐的题材和创作方式的影响。 2、熟悉四个作品的主题音乐;记住《红旗...

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  • 时代变迁的中国音乐 思乡曲教案 [内容预览] 1475 | 2011-11-08
    【课 题】时代变迁的中国音乐——思乡曲 【学 时】1学时 【教学目标】 1、通过对“思乡”题材的音乐作品赏析,能感悟到无论时代如何变迁,思乡是中国人永恒的主题。 2、了解中国音乐创作中引用的民间音...

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  • 时代变迁的中国音乐 光明行教案 [内容预览] 5631 | 2011-11-08
    【课 题】时代变迁的中国音乐——光明行 【学 时】1学时 【教学目标】 1、了解有关的中国近现代音乐的背景及相关音乐文化,积极参与各种学习与实践活动。 2、对20世纪上半叶哥哥时期中国出现的“新音乐...

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  • 时代变迁的中国音乐 走进新时代教案 [内容预览] 2351 | 2011-11-08
    【课 题】时代变迁的中国音乐——走进新时代 【学 时】1学时 【教学目标】 1、主动了解中国20世纪80年代以来音乐作品在题材、体裁、创作方式等方面的多元化发展特征,并能作出简要的概述。 2、认识几位...

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  • 花城版高一音乐鉴赏第三单元第一节西方音乐的时代特征 [内容预览] 1534 | 2011-11-08
    第三单元 音乐与时代 第一节 西方音乐的时代特征 古典与浪漫的追忆 【我的学习目标】 1、 知识与能力 通过对比欣赏,能从标题性、体裁、题材、表现手法和艺术风格等方面辨别古典主义及浪漫主义音乐的不同之处,...

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  • 多彩的华夏之音曲艺篇教案 [内容预览] 1341 | 2011-11-08
    第二单元 音乐与民族 第一节 多彩的华夏之音曲艺篇 一、教学目标 : 1、从基本学起,知道什么叫曲艺,曲艺的种类 2、认识、了解、掌握有关京韵大鼓、苏州弹词的有关知识 3、能辨认京韵大鼓与苏州弹词这2个曲种 ...

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  • 花城版高中音乐鉴赏第一单元第二节情感之声教案 [内容预览] 1411 | 2011-11-08
    第一单元 音乐与生活 第2节 情感之声 【教学目标】 一知识与能力目标: 1感受和体验音乐所表达的各种情感,感悟音乐是情感的艺术。 二过程与方法目标: 1、能分辨出音乐的段落、体裁、演奏乐器及表演形式。 2...

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  • 花城版高中音乐鉴赏第一单元第一节生命之歌教案 [内容预览] 3665 | 2011-11-08
    第一单元 音乐与生活 第1节 生命之歌 【教学目标】 一知识与能力目标: 1感受和体验伴随生命历程的各类音乐,感悟音乐在人类生命中的作用和意义。 二过程与方法目标: 1、能初步感受音乐的内容与风格特点,分辨...

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  • 高中音乐鉴赏试题 [内容预览] 1502 | 2011-01-05
    高中音乐鉴赏学分评定试卷 班级 姓名 得分 一.选择题:(将听到的正确答案的序号填入相应括号内)(2×28) 1.聆听中国歌曲片段,请辨别是哪个民族和地区的民歌。 1.《辽阔的草原》 ( ) 2.《酒歌》 ( ) 3....

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  • 音乐教案《壮丽的诗篇——颂歌》 [内容预览] 349 | 2010-12-28
    音乐教案《壮丽的诗篇——颂歌》 教案 设计思路: 让学生在听赏颂歌中激发听赏音乐的兴趣,在演唱颂歌中获得音乐的体验,鼓励学生在听赏中有独立的感受与见解,提高学生对优秀音乐作品的鉴赏能力,培养他...

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  • 音乐要素 [内容预览] 408 | 2010-12-28
    音乐要素教案 教材分析 这是人类音社高中《音乐》课本第一单元第二部分内容,这部分内容介绍了音乐要素节奏、旋律的基本知识和要点,以及中国历史歌曲《长城谣》。通过学习,使学生对节奏和旋律在音乐中的作用有进...

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  • [组图] 舞蹈 [内容预览] 466 | 2010-12-28
    舞蹈的美图,美伦美幻的惊艳.........

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  • 《音乐与电影电视》教学设计与评析 [内容预览] 569 | 2010-12-28
    《音乐与电影电视》教学设计及评析 教学理念: 本课旨在通过引起兴趣 体验探讨创作等教学方法与手段,最大限度地调动学生的探索欲望和参与意识,体现新课标“在实践中感受音乐、体验音乐、创作音乐,在做中学、在学...

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  • 《让世界充满爱》教案 [内容预览] 651 | 2010-12-28
    《让世界充满爱》 一、教学内容 1、学唱歌曲《让世界充满爱》 2、欣赏《我们同属一个世界》 3、补充欣赏歌曲:翁倩玉《爱的奉献》 二、教学目标 1、通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学...

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  • 音乐的悲剧美教学设计 [内容预览] 1480 | 2010-12-28
    音乐的悲剧美教案 一、教学理念: 1.以音乐审美为核心,培养兴趣爱好。在师生共同感受、鉴别、创造和表现美的过程中,引导学生整体把握音乐的表现形式和情感内涵。 2.面向全体学生,注重个性发展。使每一个学...

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  • 中国少数民族音乐教案 [内容预览] 1636 | 2010-12-28
    中国少数民族音乐 教学目标: 1、通过聆听几首作品,引导学生感受、体验蒙、藏、维吾尔族民歌的民族风格特点。 2、探讨音乐作品中的民族风格是如何通过节奏、调式、旋律等音乐要素表现出来的。 3、聆听与模唱少数...

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  • 外国影视歌曲欣赏教学设计 [内容预览] 1288 | 2010-12-28
    课题:外国影视歌曲欣赏 教学目的: 一、学习目的描述 1、通过几首外国影视歌曲的欣赏,使学生了解影视音乐中的声音艺术形式。 2、通过学唱《Do Re Mi》与《雪绒花》,培养学生对影视音乐的喜爱和兴趣。 教学重...

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  • 高中音乐教学案例——中国通俗音乐 [内容预览] 4482 | 2010-12-28
    高中音乐教学案例——中国通俗音乐 一、设计理念 为了适应高中新课程理念的要求,依据当代高中学生的知识结构以及实际需求,教材选编了《中国通俗音乐》的教学内容安排,其主要目的是通过教学实践活动,...

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  • 高中音乐教学案例-—中国少数民族音乐 [内容预览] 6547 | 2010-12-28
    高中音乐教学案例­—中国少数民族音乐 一、 设计理念: 中国少数民族音乐是整个中华民族音乐文化不可分割的重要组成部份。我国56个少数民族都能歌善舞,均拥有本民族创造和传承下来的优秀而独特的音乐,表...

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  • 高中音乐教学案例— 亚洲民间音乐神韵 [内容预览] 2599 | 2010-12-28
    高中音乐教学案例— 亚洲民间音乐神韵 一.设计理念   “感受体验音乐的民族文化特征,认识理解音乐与人民生活、劳动习俗的关系”,是《普通高中音乐课程标准》在《音乐鉴赏》模块中的一项重要学习内容。本...

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  • 高中音乐课堂:利用环境,发挥桥梁作用 [内容预览] 662 | 2010-12-28
    高中音乐课堂:利用环境,发挥桥梁作用 在如此繁荣的今天,我们走进课堂,首先看到的是一群等待命令的学生木然的坐在座位上等待老师的“指示”,哪里还谈得上是创造力旺盛、正值青春的学生。可我们发现,当这些自主...

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  • 华夏古韵 [内容预览] 498 | 2010-12-28
    课题: 华夏古韵教案 教学内容: 1、 欣赏《关山月》 2、 《流水》 、《阳关三叠》 教学总要求: 1、学习演唱歌曲《阳关三叠》。 2、根据歌曲意境创编音乐情境剧。 3、能够附属老师讲过的有关“知音”的故事情...

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  • 辽阔的草原 牧歌 [内容预览] 313 | 2010-12-28
    辽阔的草原 牧歌教案 教学目标: 1.学唱蒙古族民歌《牧歌》,感受蒙古长调民歌“诺古拉”润腔的独特风格。 2.欣赏无伴奏合唱《牧歌》,了解我国蒙古族的风情,感受无伴奏合唱中人声表现魅力和多声部效果的美感,激...

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