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和声学教案

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  • 发布时间:2015-12-14 08:37:00
  • 发布者:吾爱
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授课题目 三音跳进
教学目标 本章要求掌握三音跳进的应用范围和跳进的方式,并要求能熟练应用。
教学重点及难点 教学重点:高音部的三音跳进,次中音部的三音跳进。
教学难点:三音跳进的应用。
教学方法 讲解法、讨论法、练习法等
主要教学内容

 教学内容:
1
、三音跳进的应用范围或条件:当四、五度关系的和弦连接时,可以在高音部或次中音部使用三音跳进。
2
、三音跳进的声部进行:三音跳进的连接与平稳的和声连接法相比较,相同点在于均为和声连接法,即保持音声部与低音声部的进行不变;不同点仅在于原来级进的两个声部互换而已。 
3
、三音跳进的特点和注意要点:(1)三音跳进时,排列法要改变,在写作四部和声时要预知;(2)小调中t—D的三音跳进仅采用减四度进行,须避免增音程的跳进;(3)三音跳进后,一般应反向平稳进行,但级音、级音的进行除外。

8
授课题目 终止、乐段、乐句
教学目标 :本章要求掌握乐段、乐句的概念并能进行划分,掌握全终止、半终止的概念并能进行正确的判断和划分,掌握和声终止式的概念及类型,掌握完满终止和不完满终止特征并能区别和应用,基本掌握扩充和补充的概念并能基本进行判断和应用。
教学重点及难点 教学重点:半终止与全终止,完满终止与不完满终止,补充终止与扩充终止。
教学难点:乐段、乐句的概念及其划分。
教学方法 讲解法、讨论法、练习法等
主要教学内容

 教学内容:
1
、乐段、乐句的概念及其划分:能独立或相对独立,并能表达完整或相对完整的乐意的音乐段落,即为乐段。乐段常为8小节,通常由两个等长的4小节的乐句构成。超过8小节的乐段,通常有两种情况,或者是乐段结构内部的扩充,或者是乐段结构外部的补充。
2
、全终止与半终止:乐段结束的终止称为全终止,乐段中间通常为乐句的终止则称为半终止。
3
、和声终止式:终止处的和声进行即为和声终止式,在和声学中习惯简称为终止式。和声终止式还可细分如下:
1)收拢性终止与开放性终止:以主和弦收束的终止为收拢性终止;以非主和弦收束的终止即为开放性终止。
2)正格终止、变格终止、完全终止:正格进行构成的终止为正格终止,变格进行构成的终止为变格终止,完全进行构成的终止为完全终止。
3)完满终止与不完满终止:以主和弦收束的收拢性终止还可分为完满终止与不完满终止两种。当收束的主和弦为原位,为根音旋律位置,处于强拍或强节奏位置,且与前面的和弦形成低音的四、五度进行时,即可构成完满终止;不具备四个条件中的任一条,即为不完满终止。
4)补充终止与扩充终止:完满全终止后面增加的部分,即为补充;不完满全终止后面增加的部分,即为扩充。乐段结构外部补充而形成的终止即为补充终止,常采用变格的补充终止;乐段结构内部扩充而形成的终止则可称为扩充终止。

9
授课题目 终止四六和弦
教学目标 本章要求要求掌握终止四六和弦的特性、功能及构成形式,并能熟练地进行判断和应用。
教学重点及难点 教学重点:终止四六和弦的构成,终止四六和弦的结构位置,终止四六和弦的节奏位置,终止四六和弦的判断和应用。
教学难点:终止四六和弦的功能特性。
教学方法 讲解法、讨论法、练习法等
主要教学内容

 教学内容:
1
、终止四六和弦的构成及标记:终止四六和弦在形式上是主和弦的四六和弦,在四部和声中通常重复五音(低音,属音)。由于终止四六和弦仅用于终止式,因此终止四六和弦特标记为K6 4
2
、终止四六和弦的功能特性:终止四六和弦产生于属和弦的倚音式和弦,因此终止四六和弦在功能上是依附于属和弦的,也可以看作是属功能的扩展,起着属功能的作用。
3
、终止四六和弦的结构位置:终止四六和弦仅用于终止式中。
4
、终止四六和弦的节奏位置:在K6 4—D的进行中,K6 4在节奏上通常都要强于D,至少不能弱于D
5
、终止四六和弦与前后和弦的连接:K6 4前面通常只用下属功能或主功能的和弦作为预备,即在目前所学的和声范围内,K6 4可接在下属和弦或属和弦后面。K6 4后面则必须接属和弦。
6
、终止四六和弦的声部进行:K6 4与前面的主和弦或下属和弦连接时,以平稳进行居多,当然也可出现跳进。K6 4本身也可转换。K6 4与后面的属主和弦接连接时,在半终止中一般均平稳进行,在全终止中可以跳进甚至允许出现声部超越。
10
授课题目 正三和弦的六和弦
教学目标 本章要求正三和弦构成以及重复音原则,熟练掌握正三和弦六和弦的排列,掌握原位三和弦与六和弦的平稳连接。

教学重点及难点 教学重点:正三和弦的重复音,正三和弦的排列,六和弦的转换,正三和弦原位与六和弦的平稳连接。
教学难点:二度关系和弦的原位与六和弦的连接。
教学方法 讲解法、讨论法、练习法等
主要教学内容

 教学内容:
1
、正三和弦六和弦的构成及特性:当低音为三和弦的三音时,即构成了第一转位,习惯称为六和弦。正三和弦六和弦与原位和弦相比,不稳定性增强了。
2
正三和弦六和弦的重复音及排列法:正三的六和弦通常重复根音或五音。排列法除了密集、开放的外,还常构成混合的排列。
3
六和弦的转换:与原位和弦一样,正三的六和弦也可以转换。另外,正三的六和弦与其原位和弦还可以互相转换。
4
正三的六和弦与原位和弦的平稳连接:
1)四、五度关系的六和弦与原位和弦的平稳连接:采用和声连接法。上方三声部中的一个声部保持共同音,其余两个声部均平稳进行;低音部一般也使用平稳进行,较少大跳进行。
2)二度关系的六和弦与原位和弦的连接:二度关系的六和弦与原位和弦连接时,一般只用平稳连接。这种连接,一是要注意避免平行五度和平行八度,避免的方法是,或采用平行四度进行,或改变六和弦的重复音;二是要注意,当S—D6进行时,低音只采用减五度进行。
a) S6 – D
声部平稳进行 
b) S - D6
低音作减五度下行后,又跳进到相反的上行(S-D6-T)自然 
c) S6 - D6
i. S6
重复根音,D6重复五音
ii.
在三声部中形成六和弦进行,另一个声部作反向
iii.
各声部平稳进行时,S6必须用根音旋律位置
5
、转换
d)
与其它和弦连接时的转换
e)
自身转换
8
在自身的三和弦重复三音
9
低音的旋律线
a)
交替使用TSD和其六和弦
b)
减少原位使用,只用于开头,结尾
c)
避免平五,平八,旋律与低音同时跳进

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