资料阅览音乐初中音乐

《华夏乐章》第二课时教案

发布者微信
  • 发布时间:2015-03-19 09:22:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu.
  • 浏览量:
  • Tags:
  •   公告:

    

教学年级:七年级下册

教学内容:湘教版七年级下册第四单元《华夏乐章》第二课时

教学目标

1、完整地聆听管弦乐曲《蓝花花》,了解“标题音乐”的有关知识。并随乐哼唱陕北民歌《蓝花花》。

2、在对比聆听中,体会乐曲运用不同的音色和旋律变化,描述故事,并大胆地说出自己联想到的故事情节。

3、能自信地参与合唱练习,体会多声部民歌作品的韵味。

教学重点

完整地聆听管弦乐曲《蓝花花》。

教学难点

体会乐曲运用不同的音色和旋律描述故事。

教学过程

1、新课导入:

(1)请同学们交流搜集的影视片主题音乐,并说出喜欢的理由。

(2)老师也搜集了一个,请大家欣赏一下。播放电视剧《蓝花花》主题曲。

(3)介绍发生在旧社会陕北的民间故事《蓝花花》,引出课题。

2、对照歌谱,听老师唱传统民歌《蓝花花》,回答问题。

(1)说说歌曲的情绪。

(2)说说歌曲的体裁和主要故事情节,并将主要人物和主要事件板书在黑板上。

3、师:《蓝花花》的故事也被世人传唱,改变成多种表现形式。今天我们来欣赏管弦乐曲《蓝花花》

4、曲作者鲍元恺简介

5、听管弦乐曲《蓝花花》主题音乐,回答问题:

(1)乐曲让你感受到了什么样的情绪?

(2)说出主奏乐器。

(3)乐器的音色表现了人物怎样的性格特点?

6、老师钢琴伴奏,学生随乐哼唱主题音乐。

7、参照教材中的作品“段落结构图”,引导学生听赏全曲,并完成图表。

8、师生相互交流,共同总结乐曲中的故事情节和基本情绪是通过哪些音乐要素表现的。

9、这首乐曲用《蓝花花》的名字作为标题,乐曲表现内容也是围绕蓝花花的故事展开,是首“标题音乐”。

10、“标题音乐”的有关知识简介。

11、再唱主题音乐。

(二)活动与练习:

(1)合唱练习:《瑶族舞曲》片段。

1、学唱高声部和轮唱部分,体会乐曲欢快、热烈的情绪。

2、用手势代学生学唱低声部,模仿出瑶族长鼓的音色与节奏特点。

3、二部合唱与轮唱,注意唱出音色、力度的对比与情绪的不同

4、加入打击乐器伴奏,或用跺脚等律动进一步表现歌曲情绪。

(2)总结本课。

上一篇文章:华夏乐章教案